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- 2019-06-17 发布于山东
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初中英语七年级上册 第八单元教案
when is your birthday?(sectionA1a—1C)
1.教学目标
知识目标:
1)学习日期的询问与表达,通过谈论自己,同学以及家人的生日,理解生日的更多含义。
2)掌握12个月份的单词的听与说。
3)初步接触了解序数词的构成与用法。
能力目标:在连贯的听说读写活动中,训练学生的逻辑思维,快速反应能力和实践能力,使学生能熟练应用:when?is?your?birthday??句型及其回答。
情感目标:
1)通过本课的学习,培养学生学会关心他人,增强与他人的沟通能力。
2)通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动,培养学生的交际能力和学习主动性。
2.教学重难点:
1)学会使用when引导的特殊疑问句询问日期。
2)了解序数词的构成和使用。
3.教学用具
1、录音机 2、数字卡片,盒子3、录音磁带 4、生日歌带 5、12张分别写有12个月的图片。
4.教学过程
Step1:Wamming up
Goodmorning class,how are you today. Fine ,first let us sing a song.
同学们,我们生日的时候唱的是什么歌呢?生日快乐歌对吧,那好,相信大家都会唱,我们一起来大声唱一遍“Happy birthday to you,Happy birthday
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