全国创新杯教学素养大赛一等奖肥皂-教案.docVIP

教学设计模板 （参考） 课题 人教版选修2 第四章 第二节表面活性剂 精细化学品 授课教师 成正阳 学校 北京师范大学 教学 内容 分析 1.在课程与教材中的地位 根据新课标的要求，通过实例了解精细化工产品的特点，知道精细化工在社会发展中的作用。在本章中，选择肥皂、合成洗涤剂这两种日常用品进行精细化学品教学，教学内容贴近学生生活、深度广度易于教师把握，教学过程易于教师安排。 2.知识内容结构 关注学生认识发展，通过实例了解精细化学用品特点和生产，丰富和发展学生对于化学用品的认识，培养加深学生认识化学与技术在满足生产和生活需要中的不可替代作用。 3.核心知识的功能价值 （1）.在亲自动手制作肥皂的实验中，感受到实验的乐趣，以及充分利用化学实验技能与技巧得到产物的喜悦。 （2）.从肥皂的去污原理和合成实验体会到实际生产的复杂性，培养学生关注生活，关注化学，关注技术的生活态度。意识到化学与技术对于生活生产发展的重要意义。 学生 情况 分析 1.知识基础 1.知道肥皂洗涤剂具有去污效果 2.已掌握基础必要的有机基础知识 3.基本的实验技能和操作 2.学生认识发展点及障碍点 主动利用表面张力、亲疏水性知识分析去污过程的意识 1.了解表面张力现象 2.了解亲水基与疏水基 3.掌握肥皂去污的原理和过程 4.掌握实验室制造肥皂的方法 5.化学技术与生活的密切关系 教学 关键 问题 在老师的引