3.我一定要等她 教学设计 导学案.docVIP

2013——2014学年第二学期 设计者：张玉娟 马昌营学区 三 年级（语文） 教案 教学内容： 3、我一定要等她（第一课时）教案 总计第（ ）课时 教学目标：1.学会本课13个生字及新词，认读4个字。 2.能用“惋惜”造句。 3.能够正确流利的朗读课文。 教学重点：1.学会生字新词，理解重点词语的意思。 2.有感情地朗读课文。 教学难点： 了解宋庆龄是怎样做到守信用的。 教学准备：课件 教学过程： 激发兴趣，导入新课 1.同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，你们知道哪些诚实守信的小故事？请你概括地说一说。学生概括地介绍诚实守信的小故事。 2.今天我们一起来学习一篇名人小时侯诚实守信的小故事。老师板书课题，指导学生读课题。 二、初读课文，检查预习 1．整体朗读，回味预习。 指名分自然段读课文，其他同学认真听，读错误的地方指正。 2.检查预习情况。 （1）听写词语:听写完后师课件出示，同桌对照课件进行互判，正确的画“√”，错误的用“○”圈出来，课下每个错别字写2遍） 折纸 花篮 第二天 差点儿 忘记 昨天 虽然 有些 耐心 惋惜 急匆匆 惦记　 （2）字音：指名领读（好的）、同桌互读、指名差的读其他同学读对跟读，读错指出来。同桌互相读一读。 折纸 花篮 第二天 差点儿 忘记 昨天 虽然