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微山一中教师大家访活动实施方案 学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体，三者携手育人是教育成功的关键。走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，是增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感，营造全社会关心教育、支持教育、参与教育的和谐育人环境的重要途径，也是切实提高学校的服务意识、提升教师育人能力，促进师德师风建设的重要手段。我校根据县教体局下发的《关于开展“千名教师访家长”活动通知》精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善中小学生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学生教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长。 二、学校大家访活动工作领导小组 组 长：王玉强　张吉平 副组长：韩瑞慧　徐众阳 成 员：王新国　颜秉鑫　李　猛　李玉军　徐云峰　郑学伦　岳　强　 主要工作职责： 1、组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。 2、及时研究和协调组织工作中遇到的困难和问题 3、加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。 下设办公室 负责人：岳　强 成 员：韩厚超　王书香　王　亮　苏　鹏　张厚绪　秦景文　张文庆 工作职责 1、本次活动监督落实。 2、大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总。 3、家长反馈意见的整理汇总。 三、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人 四、活动内容 1、落实学生的家庭信息，了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等。 2、向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。 3、向家长宣传政府和教育部门有关教育政策，介绍学校概况，办学特色、校纪校规以及取得的成绩。特别是对家长关注的热点、难点问题做好宣传和解释工作，如学校选课走班等问题，从而赢得家长对学校教育工作的支持与配合。 4、开展帮扶、辅导（包括心理辅导、学习辅导）及其他助学活动。 5、征求家长对学校工作的意见和建议，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。 五、家访对象 除了开展全面家访工作外，对以下学生进行重点家访： 1、优秀学生：通过教师家访，与学生家长建立良好的沟通渠道，力争使学生在德智体美劳方面更加优秀。 2、贫困学生：了解学生的家庭状况以及其成长环境，主动为他们办理助学金，促使这些学生更好的完成高中学业。 3、单亲家庭的学生：了解学生在单亲家庭学习、生活状况，从而给予更多的关爱。 4、特殊家庭、学困生、心理障碍的学生、无人照管的学生、打工家庭的学生等。利用家访、电话、网络等形式，在家庭教育方面给予科学、合理的指导和帮助。 5、少数民族学生：了解学生家庭状况，学习生活。多向他们宣传学校的制度、政策，传达学校取得的成绩，积极主动征求他们的意见和建议。 六、活动形式 1、家长会：落实学生家庭信息，介绍学校概况，办学特色、校纪校规以及取得的成绩。针对学生存在的问题进行面对的沟通，实现教育的合力。 2、家访：了解学生家庭情况，成长环境、在家表现、学习和生活习惯。征求家长对学校工作的意见和建议，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法和途径。 3、校讯通和电话：及时告知家长学生在校取得的成绩或存在的问题，以便更好的促进学生发展。 4、建立《家校联系卡》：这是最原始，最便利、而且是最有效的家校联系方式。通过对话，能及时了解学生在家生活、学习的表现，以便更好的对学生实施有效教育。 5、建立班级QQ群：进行家长互通信息，互相教育，有效提高家庭教育的最好途径。 6、利用电话、信函、网络等形式对学生的家庭状况，生活、学习环境进行有目的、有计划、有步骤的知晓，以便更好地帮助学生完成高中学业。 七、活动要求 1.高度重视，精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落实到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。 2.讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方