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天空教室系统详细设计说明书 天空教室 天空教室系统 详细设计说明书 编写： 编写： 日期： 审核： 日期： 批准： 日期： 受控状态： 发布版次： 日期： 编号： 变更记录 日期 版本 变更说明 作者 初始版本 签字确认 系统模块 对应章节 对应部门 负责人签字 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 1．引言 4 1.1编写目的 4 1.2背景 5 1.3范围 5 1.4参考资料 5 2．总体设计 6 2.1需求概述 6 2.2开发环境 6 2.3总体功能模块设计 6 2.4登陆界面设计 7 3．学生模块实现 8 3.1提交作业子模块 9 3.2修改作业子模块 9 3.3查看作业子模块 9 3.4参考习题推荐子模块 9 4．教师模块实现 13 4.1学生作业批阅作业子模块 19 4.2学生作业发布作业子模块 19 4.3习题智能推荐子模块 19 5．系统管理员模块实现 22 5.1系统管理员界面 22 5.2系统管理员子模块实现 22  1．引言 1.1编写目的 现在社会，互联网已经成为人们生活学习过程中不可或缺的一部分，各种软件极大的丰富了人们的生活，在学校的日常教学中，批改作业无疑是最耗时耗力的工作了，老师不仅要收取学生纸质的作业，批改完成还要统计信息。为方便教师批改作业和答疑，我们开发了天空教师系统。以B/S结构为基础的软件以其方便、易于维护等特点代表了应用软件的发展方向，客户机越来越“瘦”，而服务器越来越“胖”是将来信息化发展的主流方向。以B/S结构为基础的天空教室系统，减轻了教师的教学压力提高了教学效率，丰富了老师与学生的沟通，因此依靠天空系统来实现教学管理工作，可以教学管理更方便、更快捷、更高效。 其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。天空教师的主要目标是提高教学效率和教学质量，主要有上传作业，批改作业，错误统计，智能推荐，在线交流等功能，当然这些操作需要分配给不同的角色，以赋予不同的权限。借助WEB技术，可以提高教学效率，使高教学朝着网络化、信息化的方向发展，以提高教师的工作效率。 本说明书是天空教室系统的详细设计。其编写目的是在概要设计的基础上，针对该项目的每个模块，每个功能的实现方法进行详细的设计和划分，按照详细设计说明书的要求，进一步明确系统结构，为项目开发人员后期的编码工作做准备。 本文档的预期的读者是： 项目开发人员 项目经理 项目测试人员 1.2背景 在前一阶段的概要设计文档中，已经通过顺序图解决了该系统功能的实现流程，包括系统的各模块间的关系设计等。本文档就是在前一阶段成果的基础上，继续对系统的各模块进行详细的划分和说明。 1.3范围 本概要设计文档提供给系统设计开发人员，包括详细设计人员和项目组成员。 1.4参考资料 a.软件工程导论（第五版） 张海藩编著 b.现代软件工程 周之英编著 c.软件需求分析说明书 2．总体设计 2.1需求概述 进入21世纪，互联网从各个方面深刻的影响着我们，教学已经迈向信息化，老师不再需要为繁多的作业批改所困惑，学生也不用再为作业奋笔疾书，天空教师系统提供了一个学生与教师互动沟通的平台，学生将做完的作业在天空系统中提交之后教师就可以在线批改学生的作业了，不经快捷方便而且绿色环保，大大提高了教学效率。 2.2开发环境 软件环境： Windows xp，SQL Server 2005，Microsoft .NET 2.0 Framework，IIS 5.0及以上 硬件环境： CPU2.0G以上，内存1G以上 开发机器软件环境： windows 7操作系统，Visual Studio 2008，SQL Server 2005 2.3总体功能模块设计 学生、教师、管理员登陆，个人信息的查看和修改。 学生：教师布置作业查阅、待完成作业、作业成绩的查看、推荐习题。 教师：学生作业的查阅、作业修改、成绩发布、习题智能推荐。 管理员：添加、修改教师和学生用户信息。 2.4登陆界面设计 基于 B/S 的天空教室系统使用基于角色的权限管理方式，不同的角色的用户具有不同的权限。天空教室系统包括三种角色的用户，他们分别是学生、教师与管理员，三类用户只有通过系统身份验证之后才能进入系统进行相应的操作。 用户要通过本系统查询和处理作业，必须先输入用户名和密码进行登陆。为了避免非班级人员都可以获得登陆权限，登陆系统不设注册过程，所有学生和教师的登陆信息将事先由管理员直接对数据库进行录入。登录功能界面下图所示。 首次登