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《偏微分方程》教学大纲
课程编码:110820
课程名称:偏微分方程
学时/学分:54/3
先修课程:《数学分析》、《高等代数》、《常微分方程》
适用专业:数学与应用数学
开课教研室:分析与方程教研室
一、课程性质与任务
1. 程性质:本 程开设在第 6 学期,是数学与应用数学专业的一门重要的专业选修
。
2. 程任务:本 程是偏微分方程的入门 ,其特点是以数学分析,高等代数和常微
分方程为基本工具,讨论偏分方程的古典理论,并且适当渗入一些现代偏微分方程理论的重
要思想和方法。 程教学的目的是为偏微分方程在其它领域的应用和学习现代数学 (包括现
代偏微分方程)提供基础和桥梁。
二、课程教学基 要求
《偏微分方程》要求学生在保持物理模型讲述的完整性前提下列出相对应的偏微分方程,
并根据所学内容进行分析求解。本 程在各部分内容的讨论中,除了保证数学上的严密性之
外,还注意对其实际意义的解释,并穿插有关的历史事例,为讨论注入活力并向学生介绍正
确的数学观。
成绩考核形式:末考成绩 (闭卷考查)(70%)+平时成绩 (平时测验、作业、 堂提问、
堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制,60 分为及格。
三、课程教学内容
第一章 基本概念和一阶偏微分方程
1.教学基本要求
让学生掌握多重指标记号,偏微分方程中的基本概念和定解问题的意义。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能
通过本章教学使学生了解 L. Schwartz 多重指标,偏微分方程的阶,方程的四类分法 (线
性,半线性,拟线性和完全非线性),古典解,广义解,定解条件,定解问题及定解问题的
适定性(存在性,唯一性和连续依赖性)。
3.教学重点和难点
教学重点是多重指标记号。教学难点是定解条件,定解问题及定解问题的适定性(存在
性,唯一性和连续依赖性) 。
4.教学内容
第一节 记号和基本概念
1. 记号
2. 基本概念
3. 定解条件和定解问题
4. 偏微分方程小史
5. 本 程的打算
第二节 一阶偏微分方程的求解
1. 拟线性方程的Cauchy 问题
2. 一阶完全非线性方程的Cauchy 问题
第三节 全积分和包面
第四节 幂级数和 C uchy Kov levsk j 定理
1. 实解析函数和优函数
2. 常微分方程的实解析解
3. Cauchy.Kcwalevskaja 定理
第二章 定解问题的导出和二阶线性偏微分方程的分类及化简
1.教学基 要求
掌握了解变分问题与微分方程之间的联系和能量原理。掌握二阶常系数和变系数线性
偏微分方程的基本思想和方法。
2.要求学生掌握的基 概念、理论、技能
通过本章学习,使学生学会变分问题和定解问题: 泛函,变分,极值问题和临界点;变
分原理和偏微分方程: Hamilton 原理,最小势能原理,泛函临界点所满足的微分方程常系
数二阶线性偏微分方程的分类和化简:五种类型(双曲型,超双曲型,椭圆型,抛物型及广
义抛物型),利用线性坐标变换化简成标准型;变系数二阶线性偏微分方程的分类及坐标变
换:五种单纯类型(双曲型,超双曲型,椭圆型,抛物型及广义抛物型)和混合型,对 自变量
坐标变换的一般公式,极坐标变换,球坐标变换 (三维及 n 维);两个 自变量的变系数二阶线
性偏微分方程的变形:三种类型(双曲型,椭圆型,和抛物型)及一些特殊双曲型方程的求解。
3.教学重点和难点
教学重点是变分的计算和常系数二阶线性方程和两个 自变量的变系数方程。教学难点是
Hamilton 原理偏微分方程的分类和化简以及变系数二阶线性偏微分方程的
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