人教版《隆中对》课件14.ppt

* 陈 寿 三顾频烦天下事 一番晤对古今情 学 习 目 标 1、通过“隆中对策”的记述， 了解年轻的诸葛亮卓越的 政治、军事才能。 2、学习正面和侧面相结合，选材精当，结构严谨，语言洗练的写作特点。 3、积累文言知识。 大家说说感兴趣的话题 《三国志》和《三国演义》的不同？ 刘备是在什么情况下向诸葛亮问计的？ 给 加 点 的 字 注 音 好为 乐毅 枉驾 屏人 倾颓 猖獗 陇亩 存恤 箪食 诣亮 夷越 沔水 挟天子 梁父吟 帝室之胄 此殆天所以资将军 1躬耕陇亩 2好为《梁父吟》 3莫之许 4与亮友善 5谓为信然 亲自 田地 喜欢 喜好 吟唱 承认 同意 亲近 友好 说 确实如此 1 每自比管仲、乐毅 2 时人莫之许也 每每把自己比作管仲、乐毅一样。 当时的人没有谁承认这件事(这种情况）。 1屯新野 2先主器之 3谓先生曰 4就见 5屈致 6宜枉驾顾之 7将军岂愿见之乎？ 屯兵 驻守 器重 对…说 接近 趋向 招致 引来 委屈 车马 拜访 是否 1诸葛孔明者，卧龙也。 2将军宜枉驾顾之。 诸葛亮是（一条）卧着的龙呀。 将军您应该委屈自己（一下，亲自去）拜见诸葛亮。 1由是先主遂诣亮 2因屏人曰 3汉室倾颓 4度德量力 5欲信大义 因此 就 去拜见 于是 就 命退避 崩溃 衰败 衡量 考虑 估计 同“伸”，伸张 6智术浅短 7遂用猖獗 8然志犹未已 9君谓计将安出 智慧 办法 就 因为 失败 仍 还 认为 怎样 1孤不度德量力，欲信大义于天下 2 而智术短浅，遂用猖獗 我不衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），要在天下伸张正义。 但是（我的）智慧办法浅薄短少，终于因此失败了。 1自董卓已来 2非惟天时，抑亦人谋 3挟天子 4此诚不可与争锋 5国险而民附 同“以” 而且 人的筹划 挟持 控制 的确 确实 地势 归附 1不可图 2利尽南海 3此殆天所以资将军 4刘璋暗弱 5民殷过国富而不知存恤 6帝室之胄 谋取 物资 大概 资助 给予 昏庸 懦弱 兴旺 爱抚 后代 1信义著于四海 2总揽英雄 3保其岩阻 4西和诸戎 5箪食壶浆 6情好日密 信用 诚信 道义 广泛 招揽 镇守住 险要的地方 和睦相处 用竹筐盛 用水壶装 一天天 1今操已拥兵百万，挟天子而令诸侯 2此诚不可与争锋 现在曹操已经拥有百万大军，控制的皇帝向各诸侯发号施令。 这实在是不能与他较量的。 3益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业 4百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 益州地势险要，（有）广阔肥沃的土地，是个富饶的地方，高祖凭借着它成就了帝业。 老百姓谁能不用竹筐盛着饭菜，用水壶装着水酒来欢迎您呢？ 梳理脉络 归纳段义 （一）写诸葛亮年轻时代的远大抱负 （二）徐庶想刘备推荐诸葛亮 （三）刘备问计，诸葛亮对策 （四）刘备得到诸葛亮的帮助感到十分欣慰 通假字 1、欲信大义于天下 信同伸 伸张 2、自董桌已来 已同以 以来 古 今 异 义 猖獗 今 古 有意 今 古 猖狂、凶猛而放肆 失败 故意 有某种打算、想法，故意 犹 然 已 信 然志犹未已 犹鱼之有水也 自董卓已来 然志犹未已 今操已拥兵百万 然志犹未已 谓为信然 谓为信然 欲信大义于天下 信义著于四海 还 好像 停止 罢休 同“以” 已经 然而 这样 同伸，伸张 诚信 信用 确实 *