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谐 幢 牺 谐调 一幢楼 牺牲 xié zhuànɡ xī 我能行 顾名思义:从名称想到所包含的意义。 倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。和谐:配合得适当、匀称。交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。 第一段(1~3):说明世界上任何人都离不开与别人合作。 第二段(4~6):通过具体事例,说明具有协作和自我牺牲的精神,才能合作得好。 第三段(7):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。 默读课文,给课文分段并概括段落大意。 (1)为什么说不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作? (2)对于以上观点你是否认同?能举出反例吗? 同学们自由读第一部分,思考以下几个问题。 看来社会上人与人之间的确离不开合作,那么“合作”有什么重要意义? 世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。 请同学们齐读这段话。 我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢?在文中找出相关的句子,画下来读一读。 同学们说说你对这句话的理解。 小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就。 我们认识了合作的必要性,知道了人与人之间离不开合作,那么怎样才能使合作的效果更好呢? 成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。 文章通过两个具体的事例,说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么? 不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神,只有举两个例子,才能把问题说得全面。 学习第一事例: (1)谁能说说第一个事例的内容。 (2)谈谈你对交响乐团的认识。 (3)那么,在这种情况下,他们演奏的乐曲如何呢? 学习第二事例: (1)谈谈你对这个实验的看法。 (2)同学们通过这个实验,分析一下什么是“合作精神”。 (3)有感情地朗读这个事例,读出“中国小学生可贵的合作精神”。 现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成功。请同学们各抒己见,谈谈自己的感受。 自由读最后一段,谈谈你对既要“竞争”,又要“合作”的体会。 马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊,是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。《资本论》这部经典著作的写作及出版,就是他们伟大友谊的结晶。 ②收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。 ①写一篇读后感。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。
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