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开放式 合肥香格里拉花园小区幼儿园 活动室与卧室相邻，空间上没有明显划分。 入口紧邻衣帽间和卫生间。 活动单元入口与活动室相连，卧室在活动室另一侧，确保卧室不受出入口人流影响。 活动室 卧室 内蒙古乌海市乌达区政府幼儿园 开放式和中间式 班级活动单元北面一字排开，南面呈阶梯状分布。增添了建筑形式的丰富性，同时满足了功能和场地的要求。 北边 南边 北边 b: 入口处设置衣帽间，成为过渡空间。 盥洗室、卫生间、储藏室 将卧室与活动室隔开。 布局紧凑合理 优点：卧室和活动室开放式空间处理，增加了空间的使用率和灵活性 缺点：活动室距卫生间较远，对于在活动室活动的儿童入厕不便。 a: 入口处设置衣帽间，成为过渡空间 卧室和活动室东西并列，南北通透，采光通风良好。 南边 C:由于南北进深大，卧室采光通风条件较差。 进入活动室需先进入卧室，路线被拉长。 盥洗室、卫生间距活动室较远。   套间式 优点：平面布局紧凑，结构简单，卧室空间独立，较为安静。 缺点：活动室卫生间、衣帽间置于北边，通风条件受到一定影响。 活动室单面采光，若进深较大，可造成采光不均匀。（如图a） 套间式: 卧室套在活动室内 卧室 活动室 盥洗室、卫生间 衣帽间 套间式 上海嘉定新实验幼儿园 教室进深较小，采光通风良好 活动单元由活动室，卧室，衣帽间， 卧室套在活动室内。 卫生间和储物室组成 卫生间衣帽间临近班级入口。 每班有独立的入口走廊和楼梯间，形成自己独立的空间。 回龙观文化居住区幼儿园 1-活动室 2-卧室 3-卫生间 4-衣帽间 卫生间衣帽间位于入口处，隔离了公共走廊 班级活动单元呈一字排开，均朝南向分布， 使每个活动单元都得到良好的采光通风。 活动室和卧室错开布置，使两者均有良好日照 入口处形成一个班级活动单元和走廊之间的过渡空间 作用： 减少公共走廊人流和噪音对活动室的影响。 卫生间两扇门分别开向活动室和卧室，提供最短捷的路径。 北京现代幼儿园 寝室和活动室在空间上水平布置，增加了活动室的面积同时提高了活动室的多功能性 活动室均南向，采光通风良好 2 1 可通往室外活动场地 通过入口进入更衣室。 衣帽间和盥洗室相邻，将公共走廊与寝室隔离开，形成进入活动室的过渡空间。 更衣室 盥洗室 入口 空间尺度分析 幼儿生活单元：活动室 =70 寝室=60 卫生间=20 衣帽储藏室=9 服务管理用房最小使用面积 主题与命题 环境与形体 功能与空间 塑构与造型 建构与实体   功能与空间 功能与空间 使用者要素： 使用人群：幼儿 幼儿生活用房 教师 教室办公室 会议室 职工 供应用房 厨房 开水消毒间 洗衣房 锅炉房 车库 行政服务用房 传达室 晨检室 保健室 储藏室 家长 外部空间为主 公共活动室 活动单元 音体活动室 公共活动室 类型： （1）廊式/串联式: 用走廊将各活动单元并列连接起来。 易做到不同房间的合理功能分区，但会使流线较长。 （2）庭院式 活动单元围绕庭院布置，可建良好的室外游戏场地，同时兼有采光通风的作用，儿童用房与辅助用房分散布置。 （3）厅式 以大厅为中心联系各儿童的活动单元 联系方便，交通线路短，利用中心大厅为多功能公共面积。 （1）廊式 北京六一幼儿园 位置： 北京玉泉山下，昆明湖畔 竣工：1945 建筑面积：2000多平方米 北京 六一幼儿园 为大型十二班寄宿制幼儿园，占用土地较多，利用不够充分。 服务空间 班级生活空间 供应空间 北京北海幼儿园 位置：北京市西城区地安门西大街 建筑年代：1949 人数：在园幼儿670人 教学班24个 北京 北海幼儿园 v v v v v 大连幼儿园 设计单位：Debbas Architecture 建筑师事务所 位置： 中国 辽宁 大连 竣工：2010年 大连幼儿园 幼儿活动空间 管理辅助 场地设计 建筑设计为四层，共设