2018鲁教版(五四)化学八年级2.1《运动的水分子》.ppt

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问题导学二 1.结合课本P26页,积极思考:针管内水煮沸成水蒸气,体积如何变化?这个过程中,水分子本身发生了什么变化? 2.夏日水渍消失是什么原因?水烧开后锅盖上有水滴滴下是什么原因? 3.结合这两个事例总结出一定量水由固态变液态,液态变气态时水分子有何变化? 小结:当一定量的水由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的 和 不会改变,变化的是水分子间的 和分子的 。这样的变化是物理变化。 数目 大小 距离 排列方式 这也是用分子的观点(微观)来解释物理变化。 雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪了,这是 的缘故。水蒸发的过程中,水分子 。 (从分子得失能量、运动速率、分子间的间隔大小等方面分析) 烧开水之后,揭开锅盖,立即就会有许多水滴滴下,这是水蒸气在锅盖上 的结果。加热时,水分子 碰到温度较低的锅盖,水分子 ??? 。 (从分子得失能量、运动速率、分子间的间隔大小等方面分析) 小结:水分子的运动导致了水的三态变化。水分子获得能量时,运动 ,分子间的间隔 ,水由液态变成了气态;失去能量时,运动 ,分子间间隔 ,水由气态变回液态。水由液态变为固态时,是由于水分子 能量,运动 ,排列变得整齐有序。冰融化时,是由于水分子 能量,分子运动 ,摆脱了彼此间的束缚,排列变得无序。 加快 增大 减慢 减小 失去 减慢 获得 加快 一组惊人的数据: 一滴水(按20滴水的体积为1mL计算)里大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能数完。 一个水分子的质量约3*10-23g。 一个水分子的体积约3*10-23mL。 这些数字说明了什么? 水分子的质量和体积很小! 问题导学三 水分子还有哪些特征呢?(自学课本P27到P28并结合以下材料) 1)用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不见水分子是如何跑掉的。 2)将10ml酒精和10ml水混合,所得混合液体的体积小于20ml。 3)热胀冷缩的现象。 4)湿衣服在夏天比在冬天干得快。 5)将一瓶白酒敞口放置一段时间后,酒的味道会变淡。 小结 1.分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由原子构成的。 2.分子的体积和质量均很小。 3.分子之间有一定的间隔。 4.分子之间存在着相互作用。 5.分子自身具有一定的能量。 6.分子总是在不断的运动,并且其运动的快慢与温度有关。 第一单元 步入化学殿堂 2.1 运动的水分子 1.理解水的三态变化的本质,认识分子的特征; 2.会用分子的观点解释生活中的常见现象。 自然界中的一滴水 问题导学一 仔细观察下列图片,比较一下不同状态的水中水分子的排列,得出不同状态的水中水分子的排列特点。 不同状态的水中水分子的排列 冰 水 水蒸气 不同状态的水中水分子的排列和运动方式: 水分子的排列方式 水分子的运动形式 液态的水 气态的水 固态的水 紧密有序排列 不能自由运动 一定程度上自由运动 自由运动 无序 ,水分子之间间隔较小 充满空间,水分子间隔较大

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