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成功家教三步法 清华大学出版社 培训中心 研究员 王晶 怎 样 成 就 自 己 狮子和羚羊的故事 五 种 认 知 与行 为 模 式 一、视觉学习型 二、听觉学习型 三、触觉学习型 四、味觉学习型 五、嗅觉学习型 五种认知类型 五种认知类型测试 五种认知类型测试 五种认知类型测试 五种认知类型测试 测试结果 A代表:视觉学习型 B代表:听觉学习型 C代表:感觉学习型 D代表:味觉学习型 E代表:嗅觉学习型 五种认知类型测试 八种智能 1、语言智能 2、逻辑数理智能 3、音乐智能 4、人际智能 5、肢体智能 6、自我认知智 7、空间智能 8、博物智能 八种智能为孩子重新定位 八种智能为孩子重新定位 语言智能——金庸 语言智能——鲁迅 语言智能——黄健翔 逻辑数理智能——陈景润 音乐智能——朗朗 身体运动智能——杨丽萍 空间智能——霍金 空间智能——朱德庸 人际智能——陈纪新 自我认知智能——韩寒 博物智能——阎福兴 八种智能测试——第一组 八种智能测试——第二组 八种智能测试——第三组 八种智能测试——第四组 八种智能测试——第五组 八种智能测试——第六组 八种智能测试——第七组 八种智能测试——第八组 八种智能测试结果 喜欢为他人解说事物的内容,如班级的注意事项等。 8 看电视或听广播较喜欢选择谈话类节目。 7 喜欢写东西,如日记、作文、诗歌等。 6 对于生字的学习相当快。 5 外出时,对街上的文字充满好奇心。 4 喜欢模仿他人说话的内容和语调。 3 对一件事情或书中的内容可以很清晰地表述出来。 2 喜欢阅读多个种类的图书。 1 0 1 2 3 内容 懂得运用技巧整理玩具,如由大到小、分门别类等。 8 能够很快将组合性玩具如积木、拼图等组合完毕。 7 比别人容易找出事情的错误,尤其是逻辑性错误或因果错误。 6 喜欢动手测量、摆放家中的物品,使之更合理。 5 清楚地记得自己有哪些玩具,种类、数量等。 4 懂得用推理的方式说明或分析事物,123、ABC等。 3 喜欢玩棋类游戏,如象棋,围棋,跳棋等。 2 能够记住很多数字,如门牌号、电话号等。 1 0 1 2 3 内容 对于各种音乐符号感兴趣,并愿意学习,如简谱、五线谱等。 8 喜欢将音乐运用于其他活动中,如读书、写作业时听音乐等。 7 在家中做自己的事情时,不自觉地哼唱。 6 听完一首歌曲之后,能很快记住大部分并哼唱出来。 5 对难度较高的歌曲或乐曲都能演唱的很准确。 4 当听到熟悉的音乐时,整个人会不自觉地手舞足蹈。 3 对乐器感兴趣,并喜欢吹奏或演奏。 2 喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等。 1 0 1 2 3 内容 至少有三位相当要好的朋友 8 比较喜欢参加团体性的运动,如羽毛球、篮球等。 7 在别人争辩时,擅长扮演协调者的角色。 6 在团队中经常成为受他人欢迎的对象。 5 遇到问题较易采取寻求他人协助的方法,而非单独解决。 4 喜欢参加团体活动,与他人互动良好。 3 喜欢接近人群,喜欢热闹。 2 喜欢主动帮助他人解决问题。 1 0 1 2 3 内容 能够自己享受在自己的兴趣上,不受干扰。 8 懂得反省自己,并告诉自己不再犯同样的错。 7 能够清楚地知道自己的长处、短处在哪里。 6 能够不间断地写日记,记下每天发生的事情。 5 会自己设定一个目标,然后积极地想要完成它。 4 不喜欢嘈杂的环境,喜欢静静地一个人想事情。 3 较为沉默,但有时会提出很好的建议或见解。 2 比较喜欢一个人工作(学习)或玩耍。 1 0 1 2 3 内容 充满活力,与人沟通时常加上肢体语言。 8 有良好的平衡感,四肢灵巧,善肢体模仿。 7 擅长手工艺,如折纸、捏陶、针织、雕刻等。 6 有冒险精神,凡事都喜欢尝试。 5 不能长时间地坐着做一件事。 4 喜欢用动手实践的方式学习知识。 3 喜欢至少一项运动,并能坚持练习。 2 喜欢户外运动。 1 0 1 2 3 内容 喜欢搜集相片、图画,并能够整理成精美的相簿。 8 喜欢使用地图、指南针等。 7 喜欢
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