高校社会工作专业小组工作课件第六章小组筹备.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （１）表现艺术 （２）游戏 （３）手工艺 （４）营地活动 （５）烹饪 （６）角色扮演 小组活动是小组工作的基本工具，广泛非常广泛。 常用的小组活动有： 四、小组活动的基本类型 五、小组各阶段设计的重点 （１）设计营造温馨气氛的活动。 （２）设计轻松的相识活动。 （３）澄清成员的期望。 （４）拟定小组规范。 （５）设计初步的、公开的自我表露活动等 （６）设计增加小组信任感的活动，逐步引导成员分享感受，激发成员真诚开放。如盲行、信任走路、信任跌倒、信任圈、合力举人等信任游戏。 （一）小组初期的设计重点 （二）小组中期的设计重点 （1）设计探讨人际关系的活动、提高成员沟通合作能力的活动，引导成员进行此时此刻的分享，可以进一步增加成员间的信任和小组凝聚力，并有助于解决小组冲突。 （2）设计解决小组冲突的活动，以及体会冲突中的感受、学习冲突解决策略的活动。 （3）设计引发成员中深层次自我表露的活动。 （4）针对小组目标来设计活动。 （5）针对成员需求来设计活动。 （6）针对工作者专长来设计活动。 （三）小组后期的设计重点 在活动设计上应回到中层、表层自我表露，让成员有机会回顾小组经验，彼此给予与接受反馈，评估自身进步程度与小组的进行状况，处理离别情绪与未完成事项，并互相祝福与激励。小组结束后的一段时间，也可在方案设计中加入追踪辅导或聚会等活动，如读书会、谈心会、郊游。工作者借此来评估小组成效，同时也可鼓励及督促成员继续成长。 2 主题活动 1 热身活动 3 结束活动 活动 小组心理咨询全过程可以分为四五个不同的发展阶段，而每一次小组聚会也可以分成开始、中间和结束三个部分。为此，每次小组聚会可以根据过程设计相应的活动。 六、每次小组活动的设计内容 学习活动6：设计一份小组活动方案 1.用自愿组合的方式，将学生分成4~5人一组的任务小组。注意男女生比例。 2.各小组在课外完成以下作业：选择一个小组工作应用的领域，在前期需求评估的基础上，设计一份小组活动方案。具体内容包括：小组的理念、小组的目标、组员的构成、小组的特征、明确的目的、初拟的程序计划及日程、组员的招募计划、需要的资源、预料中的问题和应变计划、预算、评估方法等。 3.举行小组活动方案设计大赛，邀请社会工作专业老师做评委。各小组在课堂上用10分钟介绍小组活动方案的内容，用20分钟答疑并听取评委修改意见和建议，并评出优胜组，给予一定奖励。 4.各小组根据修改意见和建议进行修改，完善小组活动方案。 七、小组活动方案设计范例 下面以大学新生人际沟通小组为例，介绍小组活动方案设计的写作。 接上表 本章复习思考题 1.怎样确定组员的真实需求？ 2.小组目标如何概念化和操作化？ 3.在确定小组结构时需要考虑哪些因素？ 4.小组招募的方式有哪些？ 5.简述小组成员筛选的基本步骤。 6.设计小组活动方案需要考虑哪些因素？ 7.简述小组各阶段活动设计的重点。 推荐阅读书目 1.刘梦.小组工作.北京:高等教育出版社,2003． 2.赵芳.团体社会工作——理论·实务.北京:知识产权出版社,2005． 3.何洁云,谢万恒.社会工作实践——小组工作.香港:香港理工大学应用社会科学系,2002． 4.林万亿.团体工作:理论与技巧.台北:五南图书出版股份有限公司,2005． 5.徐西森.团体动力与团体辅导.台北:心理出版社股份有限公司,1997． * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习活动1：需求评估及报告撰写 1.用自愿组合的方式，将学生分成5~6人一组的任务小组。 2.各小组选择一个小组工作应用的领域，设计访谈提纲或调查问卷，收集资料，分析资料，撰写需求评估报告。 3.各组各派一位代表分别展示需求评估报告，简要介绍报告的思路及内容。 4.由指导老师对各小组的需求评估报告作出点评。 5.讨论： （1）如何评估案主的真实需求？ （2）如何收集资料和分析资料？ 6.请学生修改需求评估报告。 拓展知识 有意加入小组的人可能会对小组如何满足其要求有不同的期望。布莱德肖提出的关于需要的四种类型在社会工作实务中是很重要的： （１）规范需要 （２）比较需要 （３）感觉需要 （４）表达需要 二、目标确定 小组目标的概念化很重要。当工作者获得了成员的真实需求后，就必须将小组的目标加以概念化，也就是思考小组将协助成员达到什么目标，机构的目标是什么，工作者的目标是什么，三者之间有无矛盾，潜在成员对目标的理解是什么，等等。 工作者还要将小组目标操作化，思考小组的长期目标、中期目标和短期目标是什么，小组初期、中期、后期目标各是什么，每一次聚会