阳江深化中小学教师职称制度改革实施方案.DOCVIP

PAGE PAGE 4 阳江市深化中小学教师职称制度 改革实施方案 （征求意见稿） 根据《广东省人力资源社会保障厅 广东省教育厅《转发人力资源社会保障部 教育部印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》（粤人社规〔2015〕7号）和《关于印发〈广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案〉的通知》（粤人社规〔2016〕5号）精神，为全面落实我市中小学教师职称制度改革工作，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，结合我市实际，制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，按照国家、省决策部署，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照深化职称制度改革方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称（职务）制度，进一步简政放权，创新管理体制和扩大学校用人自主权，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。 二、基本原则 （一）坚持以人为本，遵循中小学教师成长规律和职业特点，提高中小学教师职业地位，促进中小学教师全面发展； （二）坚持统一制度、分类管理，建立统一的制度体系，体现中学和小学的不同特点； （三）坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出； （四）坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励