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网络数据库信息检索的一般过程 对比“信息获取的一般过程” 定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方法、 获取信息 评价信息 调 整 体验多样的网络数据库 1、 教育资源库： /product/k12libI/demo/resource/H%B0%D9%BF%C6% D6%AA%CA%B6/　　 中国科普博览：　　 2、 学术类网络数据库　　 中国期刊网：/index.htm　　 中国大百科全书：　 　3、 在线图书馆　　 中国国家图书馆 　　 上海图书馆：　 　4、 网上娱乐和商城　 　百度音乐网站：　　 易趣：　 　5、 数字城市　　 数字北京：　　 电子地图： 网络数据库简单体验 / 网络数据库评价 “自我冲浪” 小游戏 1、多个关键字的应用 逻辑符：与（and、+/空格） 今天你百度了吗？ 2、学会使用减号“－” 逻辑符：非（-、not） 今天你百度了吗？ “－”前面必须要留一个空格 注： 3、只会拼音不会打字，也能搜索？ 今天你百度了吗？ 4、不会读也能搜索? 赟 利用关键字: “斌下面 贝” 今天你百度了吗？ 5、关键词应该尽量避免以下几个错误 太常见 多义词 比如”汽车”——“大众汽车” 比如“Java”：搜