* * * * * * * 其他資源調配 教師 家長 總 結 讓每個學生 「有全面而具個性的發展」 謝謝指導! * 我們學校的理念就是提供全人教育,發揮學生不同的潛能,讓每一個學生有全面及具個性的發展。學校在課堂學習及課後的學習都十分關注,我們認為課堂跟課後的學習對學生能力的訓練,知識的學習和品德的培養都是相輔相承的。以我們積累的經驗來說,資優教育推行的成功的關鍵在於學校課程組織的架構. * * * * * * * * * * * * * * * * 汲取經驗 * * * * * * * 內容具體清楚、語言簡潔清晰 * * * * 中文科校本資優教育抽離課程 採訪小先鋒 關倩芬老師 27-6-2008 優質教育基金-資優教育學校網絡計劃 大埔舊墟公立學校 本校推行抽離式資優課程理念: 確保能力相若的資優學生可以一同接受有系統的訓練,讓他們砥礪切磋,探索各方面的學問,深入鑽研各門知識,合作完成工作。 學習 思考 欣賞 評鑑 創造 推行模式: 第二層次:抽離式 第一層次:全班式 第三層次:校外支援 一般課堂滲入資優教育三元素: 第一層次:全班式 高層次思維能力 創造力 個人及社化能力 高階思維訓練課程 實驗探究法 專題研習技巧訓練 建立一套校本專題研習教學模式,配合學生不同學習階段及培養各項共通能力 文獻探究法 問卷調
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