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- 2019-06-19 发布于四川
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初中数学电子教案
执教:___________________
年级
课题
日 期
七年级(上)
9.13(2)提取公因式法
教学
目标
知识与技能
过程与方法
情 感 态 度
与 价 值 观
教材
分析
教学重点
教学难点
相关链接
课件内容
教学过程(师生活动及预测和对策)
教后记
课前练习一
1、下列式子中从左到右的变形是因式分解的在括号内打“√”,不是的打“×”:
(1); (×)
(2); (√)
(3);(×)
(4). (√)
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