全国学科素养大赛一等奖人民防空教案1.docVIP

“防空”主题班会 教案 掌握防空技术 增强国防意识 安吉县安城中学 802班 班主任：李卫东 教学目标： 1、使学生认识到现代战争空袭的危险性，增强国防观念。 2、了解防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。 3、认识现代高技术战争三种空袭的特点和破坏的严重性以及防护。 教学重难点：1、现代空袭的破坏性和危害性 2、和平时期做好防空措施的重要性 教学方法：观看视频和图片 学生交流讨论 教师讲述 教学过程： （本堂课前让学生观看“永远的蓝天”的视频） 图片显示（1999年，科索沃战争中被空袭后的住房） 教师问：通过“永远的蓝天”视频的观看和图片，说说现代战争中空袭带来哪些危害？（学生讨论后回答）（省略） 教师讲叙：人类几千年来的发展史，也是一部残酷的战争史。集团、国家、民族、宗教之间，为了各自的利益，矛盾不断，战争也不断发生。如第一次世界大战，第二次世界大战。伊朗和伊拉克之间的两伊战争，美国对阿富汗的反恐战争，美、英对伊拉克的倒萨战争。前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等。 一、空袭的定义和任务： 从空中用航空炸弹、导弹、火炮、火箭等对敌方地面(水上)、地下(水下)目标进行的袭击。摧毁和破坏敌后方重要目标，削弱其军事实力和战争潜力；消灭和压制敌战场上的兵力兵器，支援己方军队作战。 教师讲叙：我国各届政府领导都对防空工作给予高度重视，1996年10月20日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国人民防空法》，1997年1月1日起施行。其中规定：“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能”。同学们在学好文化课的同时，要接受人民防空教育，学好防护技能。在突发战争时，才能更好地保存自己，使自己免受战争伤害。 二、人民防空的概念和任务 人民防空概念:动员和组织人民群众防备敌人空中袭击、消除空袭后果所采取的措施和行动。简称人防。它同国土防空、野战防空共同组成国家防空体系，是现代国防的重要组成部分。其目的是保护人民生命、财产的安全，减少国民经济损失，保存战争潜力。有些国家把战时保护居民安全与平时抢险救灾的行动称为民防。战时人民防空的主要任务是及时发放防空警报、对重要经济目标实施防护、组织群众疏散隐蔽和组织消除空袭后果。 人民防空的基本任务：①对人民群众进行战备思想教育和防空知识教育，修建各种类型的对空防护工程，使居民和主要物资得到可靠的防护。②建立通信警报系统，准确快速传递、发放防空警报和保证指挥畅通。③组织和训练防空专业队伍，战时消除空袭后果。 ④制定人员、物资的疏散计划和有组织有秩序的疏散、转移。⑤协助有关部门控制城市规模和调整工业布局以及对国民经济的重要目标进行防护。人民防空的任务涉及范围比较广泛，组织实施极为复杂，需要各部门通力合作，按照各自的职能范围完成所规定的任务 。 防空袭警报音响信号的特征： 防空袭警报：预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。 紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。 解除警报：鸣3分钟。 提问：高技术常规空袭有哪些特点？根据学生回答，教师进行讲解： 掌握高技术常规空袭的特点：范围广泛, 行动隐蔽, 手段多样, 打击精确, 破坏严重等。 三、三大空袭及防护 1、核武器的概念和特点及防护： 核武器，又叫原子武器。它是利用核反应瞬间释放出的巨大能量，起杀伤破坏作用的武器。一般泛指原子弹、氢弹和中子弹。 核武器的特点是杀伤破坏因素多、程度重、范围广、时间长。 采取的防护措施有：（1）人员紧急隐蔽，通过多种“屏障”保护自己。听到警报，户外人员应尽快进入室内，不得外出。关闭门窗，关闭通风系统，熄灭火源。打开收音机、电视机，注意事故动态。此防护措施主要适用于事故的早期阶段。 （2）有组织、有秩序地撤离，远离放射源。撤离时，保持镇静，携带适量必用品，按照有关部门要求，有组织、有秩序地在指定时间开始撤离到指定地点，避免盲目行动，增加受伤害的可能。对从沾染区撤出的人员，在接到专业人员发放放射性碘阻断药品预防时，应按时服药，不要不吃，也不要多吃。 （3） 其它措施与防核武器袭击所造成的放射性污染相同。 2、化学武器的概念和特点及防护： 化学武器是指把一些毒性很强的化学物质即毒剂（人称毒气），装填在各种弹药、兵器中，施放在战场上，用来伤害人、畜和毁坏植物的事种武器。 化学武器的特点：（1）伤害途径多；（2）作用时间长；（3）杀伤范围广；（4）制约因素多；（5）以杀伤有生力量为主。 防护措施有两种：（a）集体防护：就是组织人员迅速进入有三防设施的人防工事，以便有效地防护各种状态的所有毒剂。（b）个人防护：即用防毒面具保护人的呼吸道和眼睛，用防毒衣保护人的身体。 3、生物