《色彩与构成》授课计划(141).doc

授 课 计 划 Teaching Plan 二O一四 - 二０一五 学年第 一 学期 (1st/2ndSemester,From 09/2014(Month/Year)through 01/2015(Month/Year)) 部 门 (Department) 网络传播学院 教师姓名（Teacher’s Name） 杨泯萱、 吕淑萍 授课名称（ Course） 色彩与构成 授课班级 （Class） 数字媒体艺术1401—1404班 浙江越秀外国语学院教务处 (Teaching Affairs Office, Zhejiang Yuexiu 二○一四 年 九 月 十 日 教学目的要求 (Course Description and Objectives) 本课程是数字媒体艺术的专业必修课程，是一门理论和实践紧密结合的课程。它是艺术设计必要的基础之一，它与平面构成、立体构成有着不可分割的联系。色彩构成训练的具体内容就是指色彩的相互作用，从人对色彩的知觉和心理效果出发，运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则，发挥人的主观能动性和抽象思维，利用色彩在空间，量与职的可变性，对色彩进行以基本元素为单位的多层面，多角度的组合，并创造出理想，新颖与审美的设计色彩。是为实现更高境界的色彩创造和设计目的的重要途径。 课程考核要求及方式 （Course Grading and Final Examination Format） 本课程为专业必修（数字媒体艺术1401-1404班）、考查课程，期末考试采用理论开卷+色彩构成创作，主要考核学生对基础知识的理解和应用程度。 总评成绩由期末考核、平时成绩和作业成绩组成，采用百分制计分。 总评成绩 = 出勤、纪律和课堂参与10% + 课内外作业（40% ）+ 期末创作50%。 期末统一安排考。 所用教材、参考书 (Texts and Reference Books) 1. 教材： 栾黎荔.艺术设计基础色彩构成[M].武汉：武汉大学出版社，2011.5.20 2. 参考书： [1] 吴纪伟.色彩构成[M].北京：北京出版社，2010.7 [2] 江波.色彩构成基础教学[M].广西：广西美术出版社，2011 [3] 赖小娟 色彩构成. [M]. 北京理工大学出版社,2008.3 周次 (week) 课时 (Periods) 教学内容安排 (Teaching Plan) 理论/实践 (theory/ practice) 1 2 理论+实践 (含自主学习) 2 2 色彩构成概述 色彩构成及相关领域应用的图片欣赏 准备材料 理论+实践 (含自主学习) 3 0 国庆放假（29和30日算到第4周去） 理论+实践 (含自主学习) 4 2 彩色构成概述 第一节 什么是色彩 第二节 色彩构成的由来和发展 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 5 2 彩色构成概述 第三节 色彩构成的学习目的和意义 第四节 色彩构成的学习准备与方法 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 6 2 色彩构成的原理 视觉、光、物象 色彩构成中的三原色和三属性 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 7 2 第2章 色彩构成的原理 第三节 色彩构成的色彩体系 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 8 2 第3章 色彩构成中的混色原理 第一节 加法混色与减法混色 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 9 2 第3章 色彩构成中的混色原理 第二节 空间混色、旋转混色以及色彩叠加 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 10 2 色彩构成的色彩对比 色相对比 明度对比 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 周次 (week) 课时 (Periods) 教学内容安排 (Teaching Plan) 理论/实践 (theory/ practice) 11 2 第4章 色彩构成的色彩对比 第三节 纯度对比 第四节 补色对比 第五节 冷暖对比 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 12 2 第5章 色彩的心理感知与象征 第一节 色彩的感觉 第二节 色彩的象征性 色彩练习 理论+实践 (含自主学习) 13 2 第6章 色彩调和与配色 第一节 色彩调和与配色的概念 第二节 色彩调和配色的原理与历史 第三节色彩调和配色方法 理论+实践 14 2 第7章 色彩构成与艺术设计应用 第一节 色彩构成与其有关行业 第二