中小学法治教育课件..ppt

山东省邹城市城前中学 张 洪 领 山东省邹城市大律中学 王 万 云 案例2 法网恢恢疏而不漏 2014年1月14日，家住文昌市文城镇的张女士听见一声巨响，发现车窗玻璃碎片散落一地，车内被翻得一片狼藉。原来，刚才的巨响声，正是鞭炮炸汽车玻璃的响声。闻讯赶来的民警将搞破坏的男孩抓获。在随后的布控中，民警便将同伙的另外三名男孩一并抓获。该团伙成员4名男孩中，最大年龄14岁，最小10岁。团伙中最大年龄符某已经辍学，是“团伙头目”。他们经常将鞭炮点燃炸碎停放在家门口、停车场的汽车玻璃，然后实施盗窃。他们在短短一个星期内作案4起，炸碎8辆汽车车窗，共盗取现金1800余元。 触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，尤其青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要 青少年违法犯罪的生理原因——危险的“心理断乳期” 心理学家把12-16岁左右的青少年时期称为“心理断乳期” 。 青少年行为特点：盲目性，冒险性和偶发性。常常把执拗当顽强，把冒险当勇敢，把轻率当果断，把蛮干当英雄。 青少年违法犯罪的生理原因——危险的“心理断乳期” 青少年自我控制差，情绪不稳定，感情变化无常，容易失去教育控制。 一方面好奇心、自尊心、荣誉感、好胜心都在发展，开始追求生活的真谛，向往美好的未来。 另一方面，意志薄弱，缺乏理智和经验，认识能力跟不上独立性意向的发展，辩别能力较差，分不清什么是真正的人格和尊严。 你谈我谈大家谈： 1.青少年违法犯罪的自身原因是什么？ 2. 哪些行为属于不良行为？ 3.你自己有没有不良行为？ 罪 魁 祸 首 青少年不良行为有哪些？ 青少年不良行为有哪些？ 青少年不良行为有哪些？ 青少年不良行为有哪些？ 青少年不良行为有哪些？ 青少年不良行为有哪些？ 自我预防—— 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。 作为一名中学生，如何对违法犯罪进行自我预防？ 1. 六年级学生周亮.11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失.派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将周亮带回派出所拘留.周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人.周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出周亮.周亮回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法.于是周亮向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱.周亮终于依法维护了自己的尊严. 运用法律 2.王鹏是初中三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向王鹏借钱，如果王鹏不借钱给他们，那些高年级的学生就要打王鹏，而且每次借钱都不还。后来王鹏找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，王鹏也就安安心心的学习了。 依靠组织 3.中学生徐周放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,徐周在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生徐周通过向群众求助,而躲过了一次受害。 联系群众 施展智慧 运用法律 依靠组织 联系群众 施展智慧 从我做起，从现在做起，彻底拒绝不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，走好青春第一步，做一个文明中学生，为社会和谐发展贡献力量。 人生最大的痛苦—— 莫过于失去亲人和朋友！ 人生最大的痛苦—— 莫过于失去亲人和朋友！ 人生最大的痛苦—— 莫过于失去亲人和朋友！ 你谈我谈大家谈： ！ 小小 锦囊 走好青春第一步 4 怎样自护 3 一般违法与犯罪 的区别、联系 1 案例解析 盘 点 收 获 2 不良行为列举 * * * * * * 法，就在你身边！ —— 拒绝不良行为 远离违法犯罪 14岁以前，李文学习成绩良好，从14岁起，李文迷上了网络游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去网吧一比输赢，结果毫无经验的李文输得一败涂地。为挽回面