12.3.2 两数和（差）的平方 .3.2 两数和（差）的平方.pptVIP

12.3.2 两数和（差）的平方 复习回顾 1、平方差公式？ 2、口述多项式乘以多项式的法则。 情境导入 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果来招待他们。来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块……某一天有(a+b)个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？亲爱的同学们，大家知道答案吗？ (a+b)2 学习目标 理解两数和（差）的平方公式，掌握公式的结构特征，并熟练地运用公式进行计算。 设疑自探 1、利用多项式乘以多项式的法则计算： (1)(a+b)2 (2)(a-b)2 概括：两数和（差）的平方公式，并说出它们的异同； 2、两个公式有什么特征？（项数与每一项的特点） 3、你能根据图12.3.2中大正方形和图12.3.3中绿色正方形面积的两种计算方法来推导两数和（差）的平方公式吗？（小组讨论解决） 4、认真看例4、例5，注意两个公式的运用方法，然后利用公式计算：(1) (3x+y)2 (2) (2m-n)2 自探提示 解疑合探 题目 展示方式 展示分工 评价分工 1 口答 第1组 第3组（口头） 2 口答 第2、6组 3 （小组讨论） 4 书写 第3、4组 第2、5组 展示要求：口答声音洪亮；有结果，有依据，有总结。