17.5.1一次函数的实践与探索.pptVIP

课外作业： * * 情境引入 合作探索 实践应用 课堂小结 §17.5.1实践与探索 华师大版八年级数学下册 请根据图象寻找能观察到的所有信息： A、B两车都要从甲地去乙地，已知A车比较晚出发。请根据图中所示试说出A、B两车运动过程中的一些信息。 情境引入 ? 2、谁出发的早？早多少时间？从哪可看出？ 3、从哪可看出A车追上了B 车？ 用了多少时间？ 走了 多少路程？ 4、甲地到乙地的路程有多远？从哪可看出这一点？ 1、图中的横坐标和纵坐标各表示什么含义？ · （即当x取何值时，yA=yB ？） 情境引入 ? 5、在4小时以前，哪车在前？ 在4小时以后，哪车在前 ？ 从图上怎么看？ 6、你能从图上看出哪车的速度快？两条直线的倾斜程度 表示了什么意义？ 7、两车行驶的路程分别用yA、 yB表示， yA、 yB(km)与时间 x(h)之间的函数关系式分别是什么？ (即当x取何值时,yA＞yB？) （即当x取何值时,yAyB?) 情境引入 ? 学校有一批复印任务，原来由甲复印社承接，按每100页40元计费，现乙复印社表示：若学校先按月付给一定数额的承包费，则可按每100页15元收费，两复印社每月收费情况如图所示。根据图象回答： （1）图中横坐标与给坐做标各表示什么含义？ （2）乙复