17.5函数实践与探索.pptxVIP

第17章 函数及其图像17.5 实践与探索;学习目标要求：;课程环节;;下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里） 与追赶时间t（分）之间的关系。;;;（4）15分内B能否追上A？;　　解：如图l1 ，l2相交于点P。;（6）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查。照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截？;归纳：;例题2、在边长为2的正方形ABCD的一边BC上，一点P从B点运动到C点，设BP＝x，四边形APCD的面积为y。 （1）写出y与x的函数关系式；并写出x的取值范围 （2）当x为何值时，四边形APCD的面积为2.5？ （3）当点P沿A　B　C　D路线从A运动到D，点P运动的路程为x ，写出⊿PAD的面积y与x的函数关系式，并画出此函数的图象。;课堂小结：;配套课后练习1、2小组内思考探索例题2