2.13有理数的混合运算ppt.pptVIP

一座圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长1.2m的正方形（如图），你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？（圆周率取3.14） 1.计算：3.14×32－1.22 指出下列各算式的运算顺序。 （1）17－8÷（-2）＋4×（-3） （2）32－50÷22× －1 （3）-1－ [1－ (1－0.5×43)] 三、辨析正误，加深理解 判断下列各式计算是否正确，如有错误，如何改正? （1）-22－（-3）2=4+9=13 （2） － ×3=0×3=0 （3）（- ）2－23= －6= - （4）(-2)2÷ ×( )2＝4÷ × ＝4÷1＝4 四、灵活应用，发展能力 同学们应该玩过“24点”游戏，哪位同学能够说说是怎么玩的？ 四、灵活应用，发展能力 1.小明抽到的四张牌如下，你能帮小明顺利过关吗？ 五、总结评价，知识提炼 你能归纳出我们学习本节课的知识结构吗？ 六、分层训练，反馈新知 1.必作题：教材63页练习1、2、3题 2.选作题： （1）-3－ [-5+（1－0.2× ）÷（-2）]. （2）-2016÷20.02×(2.15－ )+(-1)2016+(-1)2017. 华师大版 七年级 奉节县明水中学 马学山 2016年10月18日