4.1生活中的立体图形（上课部分）.pptVIP

四川省蓬溪中学 张体健 观察我们周围的世界，就会发现建筑物的形状千姿百态，古埃及的金字塔、法国的凯旋门、 中国的故宫与长城，.......这些千姿百态的建筑物美化了我们生活的空间，同时也带给我 们许多遐想：建筑师是怎样设计创造的呢?这其中蕴涵着许多图形知识，让我们一起进入这 美妙的境地，打开里面的奥秘 。 我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的. 有些物体，像石头、植物等呈现出极不规则的奇形怪状；同时也有许多物体具有较为规则的形状，如自然界中存在的：西瓜、桔子、苹果、菠萝等。另外，还有人类创造的：书、金字塔、钟、蛋筒冰淇淋等等。  仔细观察现实生活中的立体图形，我们可以发现这些物体与下面的立体图形 相类似.你能在刚才欣赏的图片找出和下面的立体图形相类似的物体吗 学生分组讨论，汇报情况： 你能根据这些立体图形特征对它们重新分类吗？请试一试，并说明理由。 1.下面图形中左面是一些具体的物体，右面是一些立体图形，试找出与右面立体图形对应的实物. 2. 写出下列立体图形的名称 : 3、找出下面图形中的圆柱： 4、下面的图形表示四棱柱吗?你能说明理由吗? 1、通过图形欣赏，会将规则图形分类。 2、会认识圆柱、圆锥、棱柱、棱锥间的区别与联系，并能用自己的语言描述它们的某些特征。