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【解析】选C。A项中,二氧化碳溶于水生成碳酸,因此可以制碳酸类饮料;B项中,干冰在升华时会带走大量的热,因此可以用于人工降雨;C项中,常温下二氧化碳是无色无味无毒的气体;D项中,植物的光合作用需要消耗大量的二氧化碳,因此二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用。 【主题训练4】在初中阶段,我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体,下图所示A~E装置可供实验室制取有关气体时选用。 (1)写出图中有标号仪器的名称:a____________________。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集 装置是____________________;该反应的化学方程式是______ ____________________________________。 (3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易 溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙 的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收 集装置是____________________。 【解析】实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,由于反应物是固体和液体不加热,所以用发生装置B,二氧化碳的密度大于空气且能溶于水,所以收集装置用E;氨气用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取,所以发生装置用A,根据氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,所以收集装置只能选用向下排空气法,故选用D。 答案:(1)酒精灯 (2)B、E CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ (3)A、D 【关键点拨】 实验室里制取气体的装置的确定 (1)气体发生装置。 依据反应物的状态和反应条件进行选择 ①固+固 气,所选装置与“用KMnO4制取氧气”的装置类 似。 ②固+液→气,所选装置与制取H2、CO2的装置类似。 △ (2)气体收集装置。 ①排空气法:密度与空气相差较大,且不与空气成分反应的气体。 ②排水法:适用于不易溶于水,且不与水发生反应的气体。 【真题体验】 1.下列关于O2、CO2的叙述,正确的是( ) A.O2可以供给呼吸 B.O2、CO2中都含有氧分子 C.O2的主要来源是植物的呼吸作用 D.CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色 【解析】选A。O2可以供给呼吸,A正确;CO2是由二氧化碳分子构成的,不存在氧分子,B错误;氧气的主要来源是植物的光合作用,C错误;CO2能使湿润的蓝色石蕊试纸变红色,D错误。 2.根据下列实验装置图填空: (1)图中,标有序号仪器的名称:①________,②________。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,反应的化学方 程式为_______________________________________________ ____________________,应选用的气体发生装置是________(填 装置序号)。 (3)实验室收集二氧化碳可选用的装置是________(填装置序 号);检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______________ ____________________________________________________。 【解析】本题考查实验室制取氧气和二氧化碳的相关内容。 (1)结合装置图可以判断①是酒精灯,②是集气瓶。(2)实验室 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,在常温下反应,其发生装置选 择B。(3)收集二氧化碳一般用向上排空气法,因此选C装置,检 验二氧化碳收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条 熄灭则说明收集满;否则说明没有收集满。 答案:(1)酒精灯 集气瓶 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ B (3)C 将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明收集满 MnO2 ==== 阶段复习课 第六单元 主题一 燃烧与灭火 【主题训练1】(2013·重庆中考A卷)A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。 (1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即_____________。 (2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是______。一段 时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有________(填序号)。 ①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变 (3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是____________________, 发生反应的化学方程式为_____________________________。 【解析】(1)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭; (2)氧气支持燃烧,B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是氧气,一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能是氧
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