外文系余幼珊教学理念及课程设计.PDF

外文系余幼珊 教學理念及課程設計 多年前，我發現社會不斷變化，學生的習性和態度和以往有所不同，因此老 師的教學方式也必須隨之改變。面對和自己年齡差距越來越大的年輕學生，我一 直在思考，到底什麼才是學生最需要的？什麼才是最有效的教學方式？於是我開 始改變，並嘗試各種不同的方法。以下分成三方面說明我的教學理念及課程設計 等。 一、 教學理念及方法 我的基本教學理念有四點，即(1)開放創新的心，勇於思考並嘗試新方法; (2) 以接 納的心，面對並協助各式各樣的學生；(3)彈性：即使做了完整的課程設計，臨 場仍有各種變數，需隨時變通； (4)耐性：學生不斷犯同樣錯誤、遲到或遲交作 業、無理或無禮等，都需耐性面對並引導其修正。除此之外，我的教學可歸納成 以下五點： 1. 以學生為主體 當我亟思在教學上有所改變時，踏出的第一步，就是調整自己的角色。我摒 棄了傳統上對下的師生關係，把自己看成是「協助者」 ，幫助學生學習。一旦做 了這樣的定位之後，教學設計以及評