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* * 初中语文第一册 默读课文准备复述 学法指导:a.默读要求(时间:主要内容) b.复述要求(时间、地点、人物、 环境、情节) 复 述 抢 答 1、故事发生在美国的哪个城市? 2、故事发生在什么时间? 3、爬悬崖 一共有几个孩子?有名字的是哪两个? 4、那座悬崖有多高? 脱险 冒险 悬崖的高度、石架的高度 “我”的心理 (1-15) (16-22) 时间 地点 人物 七月里一个闷热的日子 费城 “我”,5个男孩,父亲 讨 论 2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词, 这几个动词突出了“我”的什么心理? 4. “我”永远忘不了的经验指的是什么? 5.爬悬崖这件事给了“我”什么启示? 1.“我”陷入怎样的险境?又是怎样脱险的? 3.在“我”爬下悬崖的过程中,父亲是怎样指导的?我的心理有什么 变化? 启示: 1.面对困难,不畏惧害怕,要冷静分析,循序渐进,克服困难。 2.千里之行,始于足下。实现远大理想,要从小事做起,小进步 会积累成大成功。 1.我伏在岩石上,不能动弹 在父亲指导下脱险 2.课文主要[写“我”(跟小伙伴们爬悬崖)的过程,写我爬下悬崖走第 一步时的动词是(伸、探、踩),这几个动词突出了我的(小心翼翼) 的心理。 3. .走一步,再走一步,每次走一小步 我 亳无信心 有了信心 信心大增 巨大的成就感 4.我永远忘不了的经验指的是:要着眼于最初的小小一步, 走了这一步后再走下一步, 直到抵达我要到的地方为止 2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词,这几个动词突出了“我”的什么心理? 4. “我”永远忘不了的经验指的是什么? 5.爬悬崖这件事给了“我”什么启示? 1.“我”陷入怎样的险境?又是怎样脱险的? 3.在“我”爬下悬崖的过程中,父亲是怎样指导的?我的心理有什么变化? 从这件事上“我”得到了哪些经验? 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 青 松 大 雪 压 青 松 青 松 挺 且 直 要 知 松 高 洁 待 到 雪 化 时 陈 毅 *
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