升华和凝华提高.doc

让更多的孩子得到更好的教育 PAGE 地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010传真：010 第 PAGE 7页 共 NUMPAGES 10页 升华和凝华（提高） 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： 知道升华和凝华现象； 理解升华和凝华的概念； 理解升华吸热与凝华放热； 掌握升华吸热和凝华放热的应用。 学习策略： 由于具有相当的物态变化的知识，所以可以直接引出升华和凝华的定义，也可以画出物态变化的图解； 可以用实验探究的方法，提供学生一些有关的课题，让学生设计实验的方法，并实施实验，得出一些结论； 识别生产和生活中的物态变化是本节的主要内容，也是通过这个培养学生的分析能力和判断能力．要弄清开始的状态和最终的状态，再根据物态变化的定义来判断是属于何种物态变化。 二、学习与应用 “凡事预则立，不预则废” “凡事预则立，不预则废”．科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性．我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记． 知识回顾——复习 知识回顾——复习 学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？ 1、汽化：物质从 叫汽化。 2、液化