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粗略看图, 弄清画面主要内容, 也就是确定文章的中心。 按一定的顺序细心观察: 从上到下 从下到上 从左到右 从右到左 由近到远 由远到近 看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。可以用上“有的……有的……有的……还有的……”的句式哦。 习作要求: 书 写 工 整 语 句 通 顺 标 点 正 确 描 写 生 动 今天,我们的学校真热闹。 同学们有的打乒乓球,有的踢 毽子,有的自己在跳绳,还有 的和小伙伴一起跳。他们玩得 好开心啊! 我是小作家 我是小作家 叮铃铃,下课了,小朋友们冲出教室来到 操场上。他们有的打球,有的跳绳,还有的踢 毽子。正好,今天是星期五,爸爸妈妈来接小 朋友了,同学们互相说:“再见!再见!” 看看图上是什么时候?都有谁? 她们在哪儿?在干什么?想想她们 在说什么?再写下来。 我是小作家 一天,小红和小禾自己在家,妈妈去上班 了。到了下午五点钟,小红说:“小禾,我们一 起做一餐饭等妈妈吧。”她们洗菜,切菜,煮菜, 搞得家里香喷喷的。妈妈一回来,问:“这是什 么香味啊?”后来她看见桌子上有很多菜,小禾 还端了一碗肉出来。妈妈说:“你们真是我的好 孩子!” 我是小作家 今天,小红的家里来了许多客人,非常的热闹。 妈妈在厨房里炒菜,小红 夸夸我的妈妈 1.为妈妈泡上一杯热茶,道一声“节日快乐!” 2.为妈妈表演一个节目。 3.和妈妈一起做游戏。 4.做一张贺卡,写上夸夸妈妈的心里话,送给妈妈。 5.送一枝美丽的康乃 馨祝妈妈节日快乐! 小 建 议
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