苏人版道德与法治七年级下册15.2《预防未成年人犯罪》.ppt

我们平时应怎么和同学相处呢？ 同学之间要相互团结友爱，互相关心，相互帮助。 要正确的辨别是非。 万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实，讲道理的方法来解决，而不能采取过激的行为。 打架了会有什么后果呢？ 课间十分钟应干什么、不能干什么？ 充分的休息。 应准备好上下一节课。 不能做一些危险的活动 特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施。 违法行为: 承 担 法律责任： 接 受 法律制裁： 10 严重违法行为(犯罪) 两者没有一条不可逾越的鸿沟 一般违法行为 知识加油 我问你答 14岁的小同学曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去游戏厅打游戏。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。因此，这位小同学曾被公安局拘留。 小偷小摸仍满足不了他高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处他有期徒刑3年。 （1）这位小同学哪些做法属于一般违法？哪些做法属于犯罪？ （2）他由好变坏，最后走上犯罪道路说明了什么？ （3）我们青少年应从中吸取什么教训？ 1、抢劫为圆“金钱梦” 小明、洋洋因嫌父母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他们拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻居家，抢得现金、手机等，共计人民币8000元，被公安局抓获后判处有期徒刑5年。 2、贪图享乐触刑律，法不容情被判刑 小刚因贪图享乐，先后数次潜入昭苏县一酒店，窃得大量名烟、名酒变卖后将钱挥霍一空，被判处有期徒刑4年。 3、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉 豆豆和朋友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃游戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机前，现已被查获归案。 4、小时偷针，长大偷牛 案犯小武，从小有小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对其错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦护，致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。 5、童心好奇酿火灾 少年犯小王，14岁，六年级学生。一天小王到同学家玩，对同学家中一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机置于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元。 6、帮人“教训”进牢房 案犯小林，15岁，为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山，后张某死亡。 7、从“被害”到“被告” 学生王某，14岁，在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有采取正当的法律手段保护自己，而是用随身携带的水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法律的严惩。 8、逞强好胜，致人重伤 案犯刘某，13岁，为报复小江，经事先预谋，纠集众人将被害人小江强行拖至一公园内，用木棍、水泥砖及拳脚将其打成重伤。 9、持刀索财终被捉 案犯马某，12岁，多次持刀，利用威胁、殴打等手段向学生10余人索要钱财达数千元，现被查获，送往在少管所管教。 10、交友不善，误入歧途 学生刘某，在一次偶然的机会与无业人员杨某等人结识，后在杨某的唆使下，与杨某等人共同盗窃自行车10余辆，现被查获。 11、模仿犯罪，以身试法 案犯王某，在观看了一场警匪片后，产生“考验”警察破案能力的冲动，模仿剧中的情节，采取暴力手段将其婶婶杀害并伪造现场后逃跑，现在已受到法律的严惩。 12、自暴自弃，身陷泥潭 少年曹某，因其父曾被判刑入狱，继而产生自悲心理，自暴自弃，整日与社会上一些无业人员混在一起，最终走上了犯罪的道路。 案例1 一年前，一位学生用弹弓把走廊顶上的一个吊灯打破了。有学生向班主任汇报，班主任在全体学生面前告诫：“不能说出去，说出去会扣分的……”。该学生进了初中，由于表现不好，受到老师的严厉批评。家长知道了，第二天找老师，对老师进行“教育”：“对孩子应该……”而且还对别人说，老师怎么教孩子也不知道。过了两年，听说这个学生被逮捕了。 案例2 一学生，在校表现恶劣，经常欺负同学，在多次欺负一名瘦小的学生后，那名瘦小的学生“愤起反击”，用小刀不慎捅伤了这个以强欺弱的劣生。事情发生后，瘦小学生的家长态度端正，对自己儿子进行教育，并愿意承担医药费。而这个劣生的