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- 2019-06-22 发布于河南
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?? 教学准备
1.?? 教学目标
1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法.
2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.
3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.
2.?? 教学重点/难点
教学重点 平行四边形的判定方法及应用
教学难点 平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用.
3.?? 教学用具
4.?? 标签
?? 教学过程
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