五年级下册科学神经.pptVIP

骂人的话变成现实，————后果怎样？ “你哪根筋（神经）搭错了！” “你大脑少了一根筋（神经）啦！” * “如果神经真有问题” 可能有哪些问题？ 如果 手指上的神经坏了，可能（ ）。 如果…… * 连一连 神经系统的组成 比喻 脑 电话线 神经 联络站 脊髓 司令部 * 连一连 神经系统的组成 比喻 大脑 电话线 神经 联络站 脊髓 司令部 * 大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经，神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时，我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给运动器官，做出各种运动。 * * 第五单元 人体的司令部2.神经 * 我做一些动作或发出一些指 令，大家作出相反的动作。 * 游戏中，我们的哪些器官参与了活动？ 眼 耳朵 大脑 四肢 * 眼、耳起了什么作用？四肢呢？那么眼、耳接受了刺激后如何传到大脑呢？大脑又是靠什么指挥四肢做出反应的呢？ 大脑发出各项指令，这些指令就靠神经来传达。 * 大脑是人体的“司令部”，它分管人类的感觉、运动、语言、思维、记忆和情绪等功能，它是人的高级神经中枢，人类的绝大多数活动都要经过它的思考并做出判断。 和脑相连的是脊髓，它位于椎管里，它和大脑共同组成了人体的神经中枢，只不过它是低级的神经中枢，只能分管一些简单的反射活动，如膝跳反射，排便、排尿反射等。 * 膝跳反射 注意：敲的位置要正确 膝跳反应就是一种简单的反射 * 大脑 脊髓 眼睛 脚 耳朵 腿 手指 手臂 鼻子 嘴 * 大脑和脊髓合称为神经中枢 * 神经的作用 神经就像电话线，起着传递信息的作用。 * 传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。 * 接受信号 传入神经 神经中枢 传出神经 作出反应 * 信息传递的基本过程(模式) * 神经分布于人的全身。 从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏。 从脊髓发出的脊神经 ，主要分布在人体的躯干和四肢 神经的分布 * 神经在身体各部位的分布是否均匀呢？ * 皮肤敏感性测试 同桌合作，一人闭眼，另一人拿一根牙签或两根牙签分别去刺他的指尖、手背、肘部、膝盖等身体不同部位。试试哪个地方能感觉出是两个尖，哪些地方感觉是一个尖。随时记录下感受。 探究一： * 注意： 1、同桌进行保持安静，被测者闭上眼睛； 2、触碰身体时两个尖要并齐，轻重适度。别忘了要边做边填表格。 3、将测试结果填到记录单上。 * 谈体会 分布全身各处的神经对外界的刺激的反应是有区别的，有的敏感些，有的迟钝些。 指尖敏感性强一些。有研究表明，手指的运动是最灵巧、最高级的。 同一个人不同的部位感觉不一样 * 结论：不同皮肤部位神经分布的多少不同，敏感性强弱不同。 * ----同一个人不同的部位反应速度一样吗？ 注意：高度相同。 大小相同的橡皮。 注意力不要太集中。 不要提前离开。 探究二：研究身体不同部位反应的快慢 做法：用橡皮从相同高度落下砸到手背 和脚背上时，你的反应快慢是否一样？ * 结论： 1、手和脚跟大脑的协调能力不同。 2、大脑接受和传出信息需要的时间不同。 3 、同一个人不同的部位反应速度不一样。 * 探究三：个体之间反应速度的差异 做法：同座打对手游戏，看谁被打到的次数少。 注意事项： 不许提前把手缩回去，固定次数。 打手时，注意力不要太集中； 打手人的手动，被打手人手才好躲开，不能提前离开； 被打人手只好向后缩，不准往下； 打手人只好原处翻转打手，不准往前伸； * 结论：个体之间大脑收到信息，作出判断的能力是不同的。不同的人同一部位反应也不一样 * 这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还有排