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- 2019-06-18 发布于山东
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苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:在理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。 2.能力目标:通过操作和对图形的观察、比较,发展大家的空间观念,初步知道转化的思考方法在研究平行四边形面积时的运用。 3.情感目标:培养大家的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。 本课小结 掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。 学过的几何图形有哪些? 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 哪个图形的面积大? 1厘米 15个1平方厘米 15个1平方厘米 5×3=15 (平方厘米) ? 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 底 × S = a × h S =ah S = a · h 平行四边形的面积 = 高 底 × a h 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少? 4m 6m 6×4=24(m2) 填表 760 434 242 判断: (1)平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2)a=5分米,h=2米, S=100平方
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