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姓 名
性别
出生年月
相
片
身份证号码
参加 工作时间
教龄 (周年)
其 中
大 学
中 专
中 学
小学(幼儿园)
何时何地何专业评委会评 定何专业技术资格
现任何专 业技术职务
现申报何专 业技术资格
现(兼)任行政职务 及任职时间
是否 破格申报
何时参加何学 术团体任何职
学 历 教 育 情 况
起止年月
毕业院校
专业
学制(年)
学历 (学位)
办学 形式
继 续 教 育 情 况
起止时间
学习内容
课时
学习地点
举办单位 考核单位
从事本学科或相近学科教学年限
年( 年至 年)
外语、计算机考试情况
语种及级别 (科目)
成绩(分)
考试时间
考试地点
证书编号
职称外语考试
职称计算机应用 能力考试
注:办学形式指全口制或电大、函大.业余大、职大、夜大、自学考试。
主要学历和工作简历
自何年何月
至何年何月
在何地、何单位(部门)从事何工作任何职
任何职
证明人
注:1、主要学历请自初中阶段开始填起。
2、 所列各项时间段应前后衔接。
3、 主要兼职亦应填写。
任现职以来受何种奖励:
何时何地受何种处分:
担 任 班 主 任 工 作 情 况
口何年何月
至何年何月
年限
所任班级
受表彰情况
教 书 育 人 情 况 与 实 效
校长或单位领导签名: (公章)
年 月 日
任现职前主要教育教学工作情况
自何年何月
至何年何月
任教学校
任教 学科 (项目)
任教 年级 (层次)
学生 人数 (范围)
周学 时数 (结题时间)
完成情况 及效果
注:1、自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课 或试验课教学情况。
任现职以来主要教育教学教研工作情况
自何年何月至何年何月
任教学校
任教学科
任教年级
任教班数(学生人数)
周课时数
是否任班主任(科级组长)
合格率(%)
优秀率(%)
考试形式
年度(人事)考核结果
注:1、此页按资格条件第五条的要求填写,教研员、电教教师主要在空白栏填写。
2、 测评形式指:全省统测、全市统测、X校联测、本校出题测试等。
3、 教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。
任现职以来业绩成果情况
任现职以来所写论文(论著)情况
题 目
发表或宣读(在何刊物发表或 出版,在何级学术会上宣读)
发表或宣读 论文时间
本人承 担部分
工作负面情况说明
木 人 负 面 情 况 申 报
任现职以來专业技术工作中如曾出现下列情况,请在选项前面打
论著一稿多投; 抄袭他人论著; 冒用他人项目或署名; 利用单位负责人之便占用他人成 果;因工作过失受到通报; 杜撰实验数据; 工程质量事故; 医疗事故;教学事故;
严严重医患纠纷; 前述事故出现伤亡;其他情况:
并就上述过错的具体情形作简要文字说明:
本 人 对 工 作 过 失 的 陈 述
本人签名:
单 位 思 见
(公章)
人事部门负责人签名: 年 月 H
注:1.申报人须如实填写各栏。若对任现职以來专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受
举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获 资格,三年内不得再次申报。
“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一
稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审 的意见;如有其他本人未m报的负面情况亦一并开列,并具公章。
本页须中报人亲笔填写,不得打印。
所在学校(单位)的评价意见(300-500字)
校长或单位领导签名: (公章) 年 M 1=1
公 开 述 职 情 况
述职 述职 述职
时间 地点 范围
校长或单位领导签名: (公章) 年 月 日
近三年承担公开课情况
承担时间
课题
主办单位
范围
完成情况与效果
单位评前公示情况
是否在单位显著位置公开张贴: 收到对申报人的举报、投诉主要内容有:
本表涉及全部申报材料及其数据是否均己公开:
单位负责人: 行政职务:
本签名表明负责人已完全清楚申报人的申报材料内容,并对材料
(公章)
的真实性及公示坏节的完整性表示担保。如申报人有弄虚作假行
年 月 日
为,负责人须担连带责任,一并追究。
县(市、区)教育局审核意见
县(市、区)人事局审核意见
经办人: 公章
经办人:
公章
年 月
H
年 月
日
市教育局审核意见
市人事局审核意见
经办人: 公童
经办人:
公B
年 月
H
年 月
日
注:申报人单位、各级人事部门、评委会办公室审核申报人材料
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