苏教版初中二年级八年级语文上册蓝蓝的威尼斯.pptVIP

●生字读写 瑰（ ）宝 舷（ ）窗 祈（ ）祷 鳞次栉（ ）比 翘（ ）首盼望 翘（ ）着头尾 guī qiáo qiào qí xián zhì ●识记积累 1.抄写你认为需要掌握的词语. 2.划出文中你最欣赏的比喻句. 我来做导游 阅读课文,结合图片,摹拟现场导游，加进自己的语句，做精彩解说，介绍威尼斯独特、绮丽的风光。 蓝蓝的威尼斯 再读课文，找出作者的行踪，概括每一部分内容，理清文章思路。 第一部分（1—3）：概括介绍威尼斯的面貌和历史。第二部分（4—6）：介绍威尼斯是一个“奇特的城市”，展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。第三部分（7）：赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。 探究： 课文题目特别吸引人，不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯”，你认为好在哪里？ 以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征，“奇特”在哪里，显示不出来，与文章的内容也不甚吻