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- 约4.21千字
- 约 12页
- 2019-06-18 发布于江西
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我的成长册(语文综合性学习)
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一、新课导入
光阴似箭,岁月如梭,六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧! 请自己动手,制作一本“我的成长册”。
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二、整体策划
制作一本什么样的成长册呢?
我们可以先大体上规划成几个板块,如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“优秀作业”“作品展示”“我为社区献爱心”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”等。喜欢收藏的同学,还可以专设一个“收藏展台”的板块。
三、搜集资料
搜集哪些方面的资料呢? ——小学阶段的素质报告书,在各种比賽中获得的奖状、奖章; ——个人的作品,如优秀习作、美术书法作品、手工制作,等等; ——自己喜欢的照片;
……
从哪里去搜集这些资料呢? 你可以从自己的成长袋里去搜集,也可以让家长帮助自己来搜集,有些个人资料是由学校或老师保管的,可以借来复印一下。 最好是搜集原始的资料。如一篇自己比较滿意的习作,就可以小心地从作文本里裁剪下来。老师的批语、个人的修改都要尽可能地保持原来的样子。 可是有一些原始资料是不好放进成长册的,如奖章、小制作、书法作品、绘同作品等,怎么办? 有的可以画出图样,有的可以复印,当然最好是拍成照片。
四、精心制作
怎么制作成长册呢?
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