1.2正弦与余弦.2正弦与余弦.pptVIP

下图是学校举行升国旗仪式的情景，在不放倒旗杆的情况下你能想办法求出旗杆的高度吗？ 我们可以这样做： 方法一利用阳光下的影子 原理 相似三角形的判定方法 * * 永仁县民族中学 刀云剑 解直角三角形之 正弦与余弦 方法二物理上的反射镜原理 分析 由题意，△ABC是直角三角形， 其中∠B =90o，∠A= 65o，∠A所对的边BC=2000m，求 斜边AC=？ 北 东 上述问题就是：知道直角三角形的一个为65o的锐角和这个锐角的对边长度，想求斜边长度，为此，可以去探究直角三角形中， 65o角的对边与斜边的比值有什么规律？ 65o A B C 一艘帆船从西向东航行到 B处时，灯塔A在船的正北方向， 探 究 帆船从B处继续向正东方向航行2000m到达C处，此时灯塔A在船的北偏西65o的方向．试问：C处和灯塔A的距离约等于多少米？（精确到1m） 每位同学画一个直角三角形，其中一个锐角为65o ，量出65o角的对边长度和斜边长度，计算： 的值， 结论：在有一个锐角为65o的直角三角形中， 65o角的对边与 斜边的比值是一个常数，它约等于0.91． 做一做 与同桌和邻近桌的同学交流，计算出 的比值是否相等（精确到0.01）？ 结论证明 已知：任意两个直角三角形△DEF和△DEF，∠D =∠D =65o，∠E =∠E= 90o 求证： D E F D E F ∵ ∠E =∠