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《初中小组合作学习的组织策略的研究》课题研究
调查问卷分析报告
一、 调查目的:
今天社会的各个领域,越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧,也越来越成为当代人的一种重要素质。正是在这样一种背景下,初中数学开始关注和实践“合作教学”这一课题,“小组合作学习”也在目前各地的教学中被开始重视和应用。数学课堂中落实小组合作式学习是符合时代进步和发展的学习形式,它对促进学生积极进取、自由探索,培养学生的创新意识和实践能力将发挥积极作用;是具有时代精神的崭新的教学理念。但是由于对课题本身的含义不尽明了,或者没有作深刻的探讨,常常还在一种比较浅的层面上展开,因而存在着不少的问
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