新平国小四年五班作文科学习单.DOCVIP

新平國小四年五班 作文科 學習單 姓名： 家長簽章： 單元主題：作文活動（一）譬喻法 小朋友，我們平時在描述事物時，常會利用另一種東西來作比方，讓別人更加明白，這就叫譬喻。 【譬喻又分為兩種】；「明喻」和「暗喻」 １「明喻」是一種可以看出在打比方， 「甲好像（例如）乙一樣」 「甲彷彿（似）乙一樣」 ２「暗喻」是在暗中在打比方， 「甲是（變成）乙一樣」 【第一關】寫寫看 ◎獅子的毛就像（ ）一樣，（ ） ◎獅子的尾巴彷彿（ ）似的，（ ） 【第二關】小朋友，下面有一個臉，請你把他畫上五官， 並用「譬喻」的方式描寫出來 新平國小四年五班 作文科 學習單 姓名： 家長簽章： 單元主題：作文活動（二）譬喻法 【第一關】小朋友，發揮一下你的想像力，把適當的比喻連起來，並寫出完整的句子 太陽? ?棉花 （ ） 雲朵? ?烤爐 （ ） 月亮? ?眼睛 （ ） 星星? ?眉毛 （ ） 河流? ?絲帶 （ ） 【第二關】請把適當的語詞，填入適當的格子中 Ａ熱鍋上的螞蟻 Ｂ狐狸 Ｃ菜市場 Ｄ音樂家 　Ｅ風景畫 Ｆ飛毛腿 Ｇ磁鐵 １哥哥是（ ），賽跑常常拿第一。 ２那個傢伙狡猾得像（ ），你難道不怕嗎？ ３夏夜中，青蛙是義務的（ ），為大地演奏下之歌、 ４他弄掉了學費，心情像（ ）。 ５下課時，班上就像是（ ）般，大家開心的說笑著。 ６這首詩像（ ），寫得非常美、 新平國小四年五班 作文科 學習單 姓名： 家長簽章： 單元主題：作文活動（三）擬人法 小朋友，你喜歡看卡通或故事書嗎？在卡通及故事書中，常會出現會說話的小狗、會跳舞的花，會走路 的桌子，雖然他們在真實的世界中不可能會發生，但我們把他們當作人一樣來看，這種方法稱為【擬人法】 它使我們的卡通、故事變得更生動、活潑，如果我們在作文中也運用這些方法，也可以讓我們的文章更加 活潑、有趣喔！ 【擬人法】一般分為三種 １ 除了人以外，有生命的東西，如動物、植物 ◎聽了這哀傷的故事，小鳥哥哥也（ ） ◎蝴蝶偷偷親了花兒一下，花兒姑娘（ ） ２ 季節、時間等抽象物 ◎春天踏著（ ），帶著（ ）笑容，來到人間。 ◎下雨時，成群結隊的小雨（ ） ３ 沒有生命的東西，如石頭、桌子、椅子 ◎妹妹生氣的把課本丟在地上，課本（ ） ◎綠色的小溪流，低聲（ ），（ ）過村莊，（ ）過原野。 新平國小四年五班 作文科 學習單 姓名： 家長簽章： 單元主題：作文活動（五）誇飾法 小朋友你知道什麼叫做吹牛嗎？「我餓得可以吃下一頭牛」，「他跑步的速度比烏龜還慢」，這些說法比 真實的生活都誇張太多，在作文中也可以運用這些技巧我們稱為「誇飾法」，可以使你的作文給別人深刻 的印象 【誇飾法】分為誇大和縮小兩種 １【誇大】：誇張比原來的