《勾股定理（一）》教学设计.pptVIP

17.1 勾股定理（1）; 如图是2002年在北京召开的第24届国际数学家大会的会徽图案．它与数学中的勾股定理有着密切的关系。 你见过这个图案吗？ 它由哪些基本图形组成？ ;（图中每个小方格是1个单位面积）;探究二：SA+SB=SC在图2中还成立吗？;命题：如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c，那么a2+b2=c2.; 是不是所有的直角三角形都具有这个性质呢？ 这就需要我们对一般的直角三角形进行证明，下面我们就一起来看一看我国古代数学家赵爽是怎样用拼图的方法来证明这个命题的．; 以直角三角形的两条直角边a、b为边作两个正方形，把两个正方形如图1连在一起，通过剪、拼把它拼成图2的样子。;;“赵爽弦图”;“赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智，是我国古代数学的骄傲。因此，当 2002年第24届国际数学家大会在北京召开时?? “赵爽弦图”被选作大会会徽。;例：求出下列直角三角形中未知边的长度.;1、设直角三角的两条直角边长分别为a和 b，斜边长为c。 (1)已知a﹦6, c ﹦10,求b; (2)已知a﹦5, b ﹦12,求c; (3)已知c ﹦15,b ﹦12,求a; ;2、图中所有的三角形都是直角三角形，四边形都是正方形，已知S1=1，S2=3， S3=2，S4=4 ,求S5 、S6 、S7的值.;本节课我们学到了什么？;课外作业：