《矩形的判定》导学案.docVIP

18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形 第2课时 矩形的判定 导学案 一、学习目标: 1、会证明矩形的判定定理 2、会运用矩形的三种判定方法解决相关问题。 二、预习导学: 1、矩形的定义：有 的 叫做矩形。 定义的作用： 用定义判定矩形需要的条件：⑴ ⑵ 几何语言： 在 ABCD中?? ∵?_____=______??? ∴? ABCD是矩形 三、合作探究 1、猜想矩形的判定定理：命题1、 命题2、 2、证明猜想命题 友情提示：矩形的定义是我们证明的依据。 命题1： 已知：在ABCD中,AC=BD 求证： ABCD是矩形 证明： 几何语言： 在? ABCD中? ? ∵ _____=______??? ∴? ABCD是矩形 命题2： 已知： 求证： 证明： 几何语言: 在四边形ABCD中 ∵ =90° ????? ∴ 是矩形 四、学以致用 1、课前思考. 2、判断. 例2 如图，在 ABCD中，对角线AC，BD相交于点O， 且OA=OD，∠OAD=50°.求∠OAB的度数. 4、4分题 如图，ABCD的四个内角平分线分别相交于点E、F、G、H. 求证：四边形EFGH是矩形. 5分题 如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O，△OAB是等边三角形， 且AB=4.求ABCD的面积. 五、课堂小结 谈一谈本节课你的收获好吗? 六、布置作业