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教科版二下 快乐读书屋九
;资料宝袋;字词乐园;认字指导:
左右结构的字有:
何、徒、悔、惜、须、勤
半包围结构的字有:迟
独体字有:发;写出下列词语反义词:
东
西
早
迟;课文解析;3、 多种形式朗读,初步感知诗意。
(1)同桌互读。
(2)男女生分句读、齐读、变换节奏拍手读。
(3)师生合作读、小组合作读。
?;(4)学生用自己喜欢的方式读。
(5)初步感知:学了这些诗,你知道了什么?
;1、自主学习,理解诗句的意思。
利用注释想想每一句诗的意思,然后说给同桌听,看看能不能说明白。
;2019/2/18;1.老师家隔壁有个小朋友叫小明,他可不爱学习了,每次写家庭作业,他总是说:“我明天写。”到了第二天,他又说:“明天写。”咱们运用今天学的古诗去劝劝他,告诉他珍惜时间的道理,好吗? 去之前一定要先把这几首诗给背诵下来,自己先练习一下,看谁背得快。;2.自由练习背诵。
3. 现在我就是小明,你来劝劝我吧。
; 4、同学们,像这样告诉我们要珍惜时间的
诗句,我国古代诗人还写了好多好多,咱们一起来回忆一下,背一背,好吗?
;5.记一记,背一背:
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)
莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)
一日无再晨,岁月不待人。
及时当勉砺,岁月不待人。;结构梳理;主题概括;写法点拨;拓展提升;心灵感悟;一、给加线字选择正确的读音:
三更 ( gēng ) ( )
( gèng ) ( )
因为 ( wèi ) ( )
( wéi ) ( )
;二、找出句子中的反义词:
1、少壮不努力,老大徒伤悲。 ( )( )
2、黑发不知勤学早,白首方
悔读书迟。
( )( )
;三、填空:
1.百川东到海,( )?
2.( ),正是男儿读书时。
3.三春花事好,( )。
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