三八班踩线生培养方案.docxVIP

高三八班踩线生培养方案 一、班级踩线生总体情况与定位： 1、基本情况：高三8班是理科平行班，学生成绩跨度大，基础参差不齐，管理难度和教学难度都较大。 2、定位：根据学校下达的任务，班级高考的目标是50名本科，该目标的完成具有一定的挑战性！为了完成任务，根据入班成绩和高三第一次摸底考试，将40至58名的学生作为踩线生培养。 二、班级踩线生分解： 姓名 弱势学科 分管教师 耿旭东 语文 化学 生物 黄勇 王潇晗 语文 数学 物理 黄勇 孟浩凯 语文 英语 物理 黄勇 耿晗琳 数学 物理 化学 张瑞芳 刘颍奇 数学 英语 化学 张瑞芳 王棋龙 数学 英语 物理 张瑞芳 耿晓敏 英语 物理 化学 蒋俊丽 李双纯 英语 数学 物理 蒋俊丽 刘梦斐 英语 数学 物理 蒋俊丽 冯皓翟 物理 化学 生物 李学锋 丁宁 物理 数学 生物 李学锋 顾宇阳 物理 数学 英语 李学锋 高艺慧 化学 物理 生物 郜晓丽 王晓梦 化学 数学 物理 郜晓丽 高银晓 化学 数学 物理 郜晓丽 耿旭航 生物 数学 英语 陈国平 贾梦瑶 生物 物理 化学 陈国平 陈金乐 生物 英语 物理 陈国平 三、班级踩线生培养的具体措施： 1、做好学生的思想工作。进入高三，很多同学对于繁忙的学习和考试的压力不能正确的调节，会出现一些烦躁，颓废，厌学的情绪。作为老师要经常和学生谈心,及时为他们疏导心理的问题，关心他们,关