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同济大学文件
同济招〔2016〕7号
关于印发《同济大学“苗圃计划”管理办法
(2016年修订)》的通知
各单位:
《同济大学“苗圃计划”管理办法(2016年修订)》经主管校领导审阅批准,现予以印发,请遵照执行。
同 济 大 学
2016年1月27日
同济大学“苗圃计划”管理办法
(2016年修订)
第一章 总则
同济大学为培养引领社会可持续发展所需的创新型人才,与具有相同人才培养理念的中学合作试点,共同探索系统化、多样化的人才培养模式和综合评价、多元录取的招生模式,切实落实大学教育与中学教育的有效衔接而试行同济大学“苗圃计划”,制定本办法。
“苗圃计划”从试点中学选拔具有“专业兴趣、学科特长、创新潜质、身心健康”的人才,探索高校考试招生改革的新途径。本办法应用于“苗圃计划”的推进与实施,是实施“苗圃计划”的基本依据。
“苗圃计划”在试点中学开展科普教育活动和实施中学生科技创新项目,让中学生走进大学殿堂,激发中学生的创新潜能,培育中学生的科学精神,实现中学教育与大学教育的有机衔接。
“苗圃计划”目前的实施由同济大学主导,试点中学参与;中学生自愿申请加入“苗圃计划”,同济大学审核、批准、跟踪、考核;实行竞争性选拔、择优录取。
第二章 组织机构
同济大学设立“苗圃计划”领导小组,全面领导“苗圃计划”工作。“苗圃计划”领导小组由同济大学招生领导小组成员组成,招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管招生工作的副校长担任,其他成员包括学校的纪委书记、学生处、教务处和招生办公室等部门领导。
同济大学“苗圃计划”领导小组下设专家委员会与秘书处,相关院(系)设立试点中学专家委员会与秘书组。同济大学“苗圃计划”专家委员会,由试点中学“苗圃计划”专家委员会组长及部分副组长组成,接受同济大学“苗圃计划”领导小组的领导。同济大学“苗圃计划”秘书处由同济大学招生办公室与试点中学“苗圃计划”秘书组组成,接受同济大学“苗圃计划”领导小组和同济大学“苗圃计划”专家委员会的领导。
同济大学“苗圃计划”试点中学专家委员会组长原则上由依托学院教学院长担任,副组长由“苗圃计划”试点中学校长担任,组员由同济大学对接专业高级职称教师代表以及“苗圃计划”试点中学教师代表组成,负责“苗圃计划”学员的选拔、培养与考核等工作。
同济大学“苗圃计划”试点中学专家委员会分别从同济大学依托学院和“苗圃计划”试点中学聘任秘书,负责双方的沟通与协调具体事务等。试点中学专家委员会与秘书组成人员报同济大学“苗圃计划”秘书处备案。
同济大学“苗圃计划”秘书处为日常办事机构,设在同济大学招生办公室。秘书处工作人员由同济大学招生办公室和试点中学专家委员会与试点中学秘书代表组成,负责同济大学“苗圃计划”的组织实施与日常管理。
同济大学“苗圃计划”秘书处依据“苗圃计划”试点中学的办学特色与培养目标,协调同济大学依托学院和对接专业与中学进行计划实施,协同试点中学专家委员会和秘书组实施“苗圃计划”。
同济大学招生监督小组负责同济大学“苗圃计划”选拔、培养工作的全面监督工作,受理有关申诉,依法维护“苗圃计划”学员的合法权益。
第三章 工作职责
同济大学“苗圃计划”专家委员会主要职责是研究制定“苗圃计划”重大决策与规划,对“苗圃计划”试点中学开展工作进行宏观指导。具体职责由《同济大学“苗圃计划”章程》规定,职责应包括以下内容:
(一)执行学校有关苗圃计划的方针、政策和规定,制定实施细则等规定,领导开展“苗圃计划”选拔、培养工作。
(二)根据学校专业优势和试点中学发展特色,指导试点中学选取依托学院和对接专业,确定培养方式,指导培养过程。
(三)指导、监督“苗圃计划”秘书处、试点中学专家委员会及秘书组开展“苗圃计划”的选拔、培养工作。
(四)组织筹划“苗圃计划”课程建设工作,建立“苗圃计划”讲座教授专家库。
(五)协调、研究和处理与“苗圃计划”选拔、培养工作过程中的重大问题,拥有对此类问题的决策权。
(六)研究“苗圃计划”工作中主要政策,及时处理相关问题。
(七)研究探索国家考试招生制度改革的政策与方向,为学校开展“苗圃计划”选拔、培养工作提出意见和建议。
同济大学“苗圃计划”秘书处主要职责是依据“苗圃计划”试点中学的办学特色与培养目标,协调同济大学依托学院和对接专业与中学进行计划实施,协同试点中学专家委员会和秘书组实施“苗圃计划”。具体职责由《同济大学“苗圃计划”章程》规定,职责应包括以下内容:
(一)协助“苗圃计划”专家委员会记录“苗圃计划”选拔、培养工作过程,将相关材料存档备案。
(二)组织“苗圃计划”试点中学校长、教师开展“苗圃计划”选拔、培养工作研讨,学生参与各类“苗圃计划”培养活动。
(三)协调“苗圃计
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