江西农业大学全日制专业学位研究生培养方案-江西农业大学经济管理.doc

PAGE PAGE 16 江西农业大学 全日制专业学位研究生 培养方案 专 业 学 位 种 类： 会计硕士 专 业 领 域 名 称： 会计 专 业 领 域 代 码： 125300 所 属 学 院 （所）： 经济管理学院 江西农业大学研究生处制表 二0一七年十二月 会计领域培养方案 （125300） 根据全国会计专业学位研究生教育指导委员会2014年8月发布的《会计硕士专业学位研究生参考性培养方案》及江西农业大学研究生处发布的《关于研究生培养方案修订工作的指导意见》（[2017]35号），特制定本培养方案。 一、 专业领域简介 本领域于2007年获得硕士学位授予权，2008年开始招收会计学专业学术型硕士研究生，2016年被批准会计硕士（MPAcc）专业学位办学资格，2017年开始招生。现拥有一支由7名教授、12名副教授等组成的高水平导师队伍，建有省级示范实验中心、江西省会计学品牌专业。专职教师队伍学缘结构合理，学科领域涉及会计学、财务管理、企业管理、金融学等方面。此外，还外聘了一批校外实务专家作为兼职导师及任课教师参与研究生的培养工作。本领域在涉农项目投融资评估与决策、涉农组织财务管理、涉农企业绩效评价与激励、公司治理与运营、会计准则应用与完善、资本市场与会计信息治理等方面，形成一定的优势与特色，取得了较为丰硕的成果。本专业导师队伍先后承担了一批国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金、各类省级厅级科研项目、校企合作课题等研究工作，不少学术成果获得各类省、厅级奖项，2012-2016年期间在国内外期刊发表论文近180篇。 二、培养目标和基本要求 （一）培养目标 适应新时代中国特色社会主义需要，培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握财务管理、管理会计、财务会计等相关领域的知识、技能和工具，具有较强发现问题、分析问题以及解决问题的实践能力和创业能力，具备创业精神、战略意识、价值创造理念的会计专业应用型人才。 （二）基本要求 1、具有良好职业道德、进取精神和创业意识。 2、能够熟练掌握本领域的知识、技术和方法，具备较强的专业推理能力、逻辑分析能力和思辨能力，解决会计领域的实践问题。 3、具有从事高层次会计管理工作所必备的职业和创业精神、战略意识和价值创造理念。 4、具有较强的数据收集、分析及处理能力，尤其具备财务数据的解读和应用能力。 5、具有一定的英语写作能力，能完成英文摘要的写作。 三、专业领域方向 本专业领域共设置财务管理、管理会计、财务会计、金融理财等四个专业方向。 四、学习年限 全日制专业学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年，特别优秀者在达到学校规定的相应条件后可以申请提前毕业。 五、培养方式 1、采取课程学习与实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行对学科综合、宽口径的培养方式。根据培养需要建立校外实践基地、实验中心，供研究生实践研究。鼓励采用案例教学、沙盘演练、现场参观研讨、参与企业咨询等多样化的实践教学方法。积极开辟第二课堂，聘请实务部门、政策制定部门和监管部门有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程或课时。 2、采取校内导师与校外导师相结合的指导方式。研究生培养实行双导师制，由校内导师负责。导师指导研究生培养全过程，导师不仅负责制订研究生培养计划，组织开题、中期考核、答辩、指导科学研究、实践研究和学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。同时，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。 3、采取校内实践与校外实践相结合的实践方式。加强实践教学，采用多种类型的专业实践：（1）校内的专业实践。学生参与指导老师主持的实务项目、研究项目、案例设计以及在会计与审计实验室进行的模拟操作。（2）调研与实习。学生在第3-5学期内，在导师指导下，开展专项调研、岗位实习、案例设计与研究，并提交调研实习报告、案例研究报告。（3）其他合理可行的专业实践方式。 六、课程学习 1、课程设置与学分要求 课程总学分为40学分，其中学位课20学分，非学位课12学分，必修环节8学分。所有教学课程在前三学期内开设完毕。研究生课程16学时计1 学分，课程学时只用于课内教学环节。 课程设置与学分要求见附表《会计硕士（MPAcc）领域课程设置与安排表》。 2、主要课程内容简介 1. 管理经济学(Management Economics) 管理经济学是经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经