《勾股定理》 第一课时.pptVIP

葫芦岛市建昌县 第一初级中学 教师：李 芳 我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的直角边称为股，斜边称为弦.图1-1称为“弦图”，最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作法时给出的.图1-2是在北京召开的2002年国际数学家大会（TCM－2002）的会标，其图案正是“弦图”，它标志着中国古代的数学成就. 　　　　　　　 17.1勾股定理 （第一课时） 看一看 相传两千五百年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ 观察三个正方形的面积间有什么关系？ 直角三角形的三边有什么关系？ Sa+Sb=Sc 设：直角三角形的三边长分别是a、b、c 猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ a2+b2=c2 A B C b c a 两直边的平方和等于 斜边的平方 赵爽弦图证法 a c a b c 整体图形面积=a2+b2 赵爽弦图证法 b a c a c 整体图形面积=a2+b2 大正方形的面积= c2 结论：a2+b2=c2 y=0 a b c b c b c b c a a a 尝试用下面四个全等的直角三角形 围成一个正方形 动动手 a c b a b c 结论： y=0 思考:大正方形面积怎么求？ 动动脑 a b c a b c y=0 动动脑 思考:大正方形面积怎么求？ 结论： 勾股定理: 如果直角三角形两直角边分别 为a、b,斜边为c，那么 即 直角三角形两直角边 的平方和等于斜边的平方。 a b c 勾 股 弦 y=0 证明结论得到定理 (毕达哥拉斯定理) y=0 例.求出下列直角三角形中未知边的长度 6 8 x 学以致用，做一做 解：（2）在Rt△ABC中,由勾股定理得：AB2=AC2+BC2 X2 =36+64 x2 =100 x2=62+82 ∴ x=10 ∵x0 A C B 6，8，10 解（1）在Rt△ABC中,由勾股定理:AB2+AC2=BC2 x2+32=52 x2=52-32 x2=16 ∴ x=4 ∵x0 x y=0 学以致用，做一做 例.求出下列直角三角形中未知边的长度 B C A 勾3，股4，弦5 3 5 1.在△ABC中, ∠C=90°，a=6,b=8, 则c=＿＿＿＿ 3.在△ABC中, a=6,b=8,试求第三边c的值 2.在一个直角三角形中, 两边长分别为6、 8,则第三边的长为________ 10 y=0 练一练 10 或 8 15 A 49 B 20 ４.求下列图中字母所代表的 正方形的面积 y=0 书山有路 NEXT 结论: S1+S2+S3+S4 =S5+S6 =S7 y=0 学海无涯 NEXT