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1 異年齢の保育と環境について 相川 英輝 菅野 由香里 桑原久子 雨宮 妙
保育者養成校における絵本等の捉え方につい
2 相沢 和恵 岡田 理
てー読み合いアンケートを中心にー
保育における紙芝居をめぐる言説(7) -「作る紙
3 相澤 京子 佐々木 由美子
芝居」の変遷-
保育所・認定こども園における保護者からの苦
4 青井 夕貴 千葉 武夫 吉岡 眞知子 中島 一 波田埜 英治 清水 益治 成田 朋子 森 俊之 碓氷 ゆかり 水上 彰子
情とその対応に関する研究
5 保育系学生が読む昔話・民話・神話3 青嶋 由美子
アクティブ・ラーニングの研究(3)~保育学生の
6 身体表現活動における非認知能力の獲得と学 青野 光子
び~
保育環境としての「木」の可能性 ー 保育者の幼
7 少期の「木」の遊び体験と現在の資質能力との 明石 英子 川口 めぐみ
関連に着目して ー
子どもの表現活動を支える保育者の専門性に
8 ついての一考察~劇遊びから発表会へのプロ 赤津 裕子
セスに着目して~
保護者に対する子育て支援の課題-就園児の
9 赤塚 徳子 祢宜 佐統美
保護者の実態調査を参考にー
10 幼児教育における資質・能力に関する一考察 赤嶺 優子
幼稚園における未就園児親子に対する子育て
11 支援の在り方 -さくらんぼ組の実践を振り返っ 秋間 眞由美 秋元 文緒
てー
障害児(者)施設で働く保育士の“やりがい”につ
12 明柴 聰史
いて
13 乳幼児の遊び 浅井 かおり
保育所における在園児童の保護者に対する支
14 浅井 拓久也 北澤 明子 志濃原亜美
援(3)
我が国の江戸時代に見る「絵本」の一考察(その
15 浅井 忍
1)
16 運動会で身体表現を取り入れる意味 浅井 由美 本山 益子 髙木麻紀
中堅保育者はポートフォリオをどのように体験し
17 浅香 聡彦
ているか
「拒否すること」の意味の探求 ~相互主体性に
18 浅野 菜津子
着目して~
保育士志望学生による児童文化の発展を通し
19 た保育士のキャリア支援 報告者の人形劇サー
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