低年级如何培养学生写话的兴趣.docVIP

如何培养低年级学生写话的兴趣 【内容摘要】 创设情境激发学生乐于写话，在游戏中培养孩子写话兴趣，充分利用教材，挖掘身边可写素材，培养写话兴趣，鼓励表扬让孩子乐于写话。 【关 键 词】 写话兴趣，情境创设，课本资源，实践 面对六七岁的儿童，如何激发他们写话的兴趣，怎样科学地进行写话教学？通过我的教学实践，我认为有以下经验值得推广。 一、创设情境，激发写话兴趣 低年级学生识字量少，语言水平不高，因此，我就为他们设计、提供一种具体的生活情境，让学生设身处地的感受，再引导他们把这种感受记录下来，让他们有话想说，有事可写。 爱玩是儿童的天性。“游戏”是每一个孩子都喜欢的活动，如：“丢沙包”、“丢手绢”