2018冀教版生物八年级下册6.2.1《遗传》.pptVIP

3. 人的受精卵中的每一对染色体，其来源（　） A．一条来自母方，一条来自父方 B．有的来自父方，有的来自母方 C．女儿的来自母方，儿子的来自父方 D．没有一定的规律 A 冀教版八年级下册第六单元第二章第一节 （一）性状和性状的传递 激趣导入 母与子 你能找出它们的相似之处吗？ 父母是如何把自己的特征传递给孩子的呢？ 遗传究竟是怎么回事？ 新知导学 游戏规则：一个人根据屏幕上出现的动物图像或植物图像，描述这种动物或植物的各种特征，如生活习性、形态结构、行为方式、食性等，其他人根据这名同学的描述，推测这是什么生物。 游戏：我说你猜 （一）性状 家兔 仙人球 什么是性状？ 红眼睛 三瓣嘴 长耳朵 后腿发达 蹦蹦跳跳 绿色 圆形 有刺 性状： 生物体的_____________或_____________叫做性状。 形态特征 生理特征 你能举出一些关于生物性状的例子吗？ 红色的石头 鲸鱼喷水 人类的血型 玉米的紫粒 下面哪些是生物的性状？ √ √ 性状不包括生理行为，如呼吸、心跳、血液循环等。 （二）相对性状 无耳垂 有耳垂 观察自己身体的下列性状，并填表。 拇指能弯曲 拇指不能弯曲 食指比无名指短 食指比无名指长 能卷舌 不能卷舌 性状 自己的性状表现 组内此性状表现人数 耳垂 有耳垂 无耳垂 拇指 拇指能弯曲 拇指不能弯曲 食指与无名指的长度比较 食指比无名指长 食指比无名指短 能不能卷舌 能卷舌 不能卷舌 将观察结果填入表中： 通过这个活动，你有什么结论？ 同种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状。 下面的性状是相对性状吗？说出你的理由。 番茄的红果和黄果 狗的卷毛和长毛 人的卷发和直发 兔子的杂毛和猫的白毛 √ √ 孟德尔 ——生于19世纪的奥地利 ——豌豆杂交实验非常成功 ——发现两条遗传基本规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律 ——“现代遗传学之父“ （三）性状的传递 一对相对性状的杂交实验 具有相对性状的两个个体杂交，在子一代显现出来的性状。 ——隐性性状 具有相对性状的两个个体杂交，子一代中未显现出来的性状。 ——显性性状 高茎 矮茎 高茎 红色牡丹和白色牡丹杂交，后代都是红色，那么红色和白色，哪个是显性性状？ ——显性性状 红色 白色 红色 父子对对碰：请将图中的父与子用线连起来 每种生物所繁殖的新个体，在 _____________、____________上都和自己的 _______ 相似，这种现象叫做遗传。 形态结构 生理机能 亲代 亲代是直接把性状遗传给了后代吗？ 什么是遗传？ 弗莱明 1879年，德国生物学家弗莱明经过实验发现：用碱性染料可以把细胞核内的微粒状物质染成黄色，而且不会褪色。这些微粒先变成丝状，然后再断裂成数目相同的两半，一个细胞就变成了两个。第二年，德国生物学家就把这种能染色的微粒叫做“染色体”。 染色体的发现 在生物体的 _______内存在着容易被__________染成_________的物质，这种物质就叫做染色体。 细胞核 碱性染料 深色 染色体 观察下面各种生物的染色体数目，你有什么发现？ 蚕豆的体细胞中有6对染色体 蝗虫的体细胞中有12对染色体 玉米的体细胞中有10对染色体 果蝇的体细胞中有4对染色体 狗的体细胞中有39对染色体 1.每种生物的细胞内都含有一定数目的染色体。 2.染色体在体细胞中是成对存在的。 人类（女）的染色体 数一数，人类的染色体有多少对？ 父 母 23对 23对 23对 + = 子 46对 + 精子 卵细胞 = 受精卵 + 子 46对 媳 46对 = 孙 92对 照这样计算……… 1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 生殖细胞中的染色体是多少呢？ 人类生殖细胞中染色体的数目为23条 父 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 母 ____条 ____条 ____对 ____对 23对 23对 将生殖过程中染色体数目的变化图补充完整。 23 23 23 23 精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的 。通过受精作用形成的 ，既含有 __________的染色体，又含有 _________的染色体。因此， 内的染色体数目又与体细胞相同了。这样，染色