课件：《心理与教育统计学》.ppt

大师教育 * Contents 第一讲 简介 第二讲 数据的初步整理 第三讲 集中量 第四讲 差异量 第五讲 概率与分布 第六讲 抽样分布及总体平均数的推断 第七讲 平均数差异的显著性检验 第八讲 方差分析 第九讲 总体比率的推断 第十讲 卡方检验 第十一讲 相关分析 第十二讲 回归分析 第十三讲 非参数检验 第十四讲 抽样设计 References 张厚粲 主编 心理与教育统计学 北京师范大学出版社，1997年5月； 王孝铃 编著 教育统计学 华东师范大学出版社2002年9月； 张敏强 主编 教育与心理统计学 人民教育出版社，1994年2月； 魏华忠 周仁来 等编著 教育统计与测量 辽宁师范大学出版社，1999年4月； Chapter one Introduction 心理与教育统计学研究的主要内容 描述统计：次数分布表、图；各种统计量 推论统计：总体参数估计和假设检验 实验设计：被试、取样、设计、控制、结果分析….. 心理与教育统计学的作用 重要的科学方法 定量分析的有效工具 心理与教育统计学的几个基本概念 随机现象：指具有下列三个特点的现象： 一次试验有多种可能的结果，其所有结果是已知的； 试验之前不能预料哪一种结果会出现； 在相同条件下可以重复试验。 随机事